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Programme de français, langue d'enseignement, au primaire

Le programme de français, langue d'enseignement, présente notamment les contenus de formation et les compétences disciplinaires qui doivent être développées par les élèves pour chacun des cycles de l'enseignement primaire. Différents documents et outils visant à soutenir l'enseignement et l'apprentissage sont également mis à la disposition du personnel scolaire.

Pondérations et libellés du bulletin

1er et 2e cycles

Compétence : Lire des textes variés et apprécier des œuvres littéraires
Libellé du bulletin : Lire
Pondération : 50%

Compétence : Écrire des textes variés
Libellé du bulletin : Écrire
Pondération : 30 %

Compétence : Communiquer oralement 
Libellé du bulletin : Communiquer oralement
Pondération : 20 %

3e cycle

Compétence : Lire des textes variés et apprécier des œuvres littéraires
Libellé du bulletin : Lire
Pondération : 40 %

Compétence : Écrire des textes variés
Libellé du bulletin : Écrire
Pondération : 40 %

Compétence : Communiquer oralement
Libellé du bulletin : Communiquer oralement 
Pondération : 20 %

Liste orthographique

Cette nouvelle édition de la Liste orthographique (première publication en 2014) comprend :

  • un document de référence (PDF 2.97 Mo) qui présente la sélection de mots pour le primaire ainsi que 27 exemples d’activités d’apprentissage (9 par cycle), accompagnés de photos d’élèves en action et de certains de leurs travaux réalisés pendant l’expérimentation en classe;
  • un plus grand nombre de suggestions d’activités complémentaires;
  • un ensemble de documents reproductibles pour chacun des cycles en format PDF ainsi qu’en format Word de façon qu’ils puissent être personnalisés.

La liste des mots demeure inchangée.

Matériel reproductible

Documents d’information et de formation

L'entretien de lecture : description du dispositif (PDF 299 Ko)

Entretien de lecture en duo touchant les quatre dimensions de la lecture : le cœur et la bouteille (PDF 306 Ko)

Modèle 1 - Exemple de canevas d’entretien de lecture aux 2e et 3e cycles (PDF 350 Ko)

Modèle 2 - Exemple de canevas d’entretien de lecture aux 2e et 3e cycles (PDF 232 Ko)

Modèle 3 - Exemple de canevas d’entretien de lecture aux 2e et 3e cycles (PDF 354 Ko)

Exemples de questions modèles touchant les quatre dimensions de la lecture au primaire (PDF 236 Ko)

Exemple de planification d’une lecture interactive : Maître des brumes (PDF 239 Ko)

Réseau complémentaire sur la description - Albums d'Anthony Browne - 2e et 3e cycle du primaire (PDF 221 Ko)

Réseau complémentaire sur la description - Albums de Claude Ponti - 2e et 3e cycles du primaire (PDF 279 Ko)

Réseau principal sur la description - 2e et 3e cycles du primaire - Faire voir autrement (PDF 437 Ko)

Exemple de fiches de lecture servant à guider le questionnement que suscite la lecture d’œuvres littéraires - 2e cycle du primaire - Rencontrer des adultes marquants (PDF 422 Ko)

Exemple de fiches de lecture servant à guider le questionnement que suscite la lecture d’œuvres littéraires - 2e cycle du primaire - Surmonter des difficultés (PDF 442 Ko)

Exemple de fiches de lecture servant à guider le questionnement que suscite la lecture d’œuvres littéraires - 2e et 3e cycles du primaire - Être confronté au deuil (PDF 488 Ko)

Exemple de fiches de lecture servant à guider le questionnement que suscite la lecture d’œuvres littéraires - 3e cycle du primaire - Aiguiser son sens politique (PDF 528 Ko)

Exemple de fiches de lecture servant à guider le questionnement que suscite la lecture d’œuvres littéraires - 3e cycle du primaire - Prendre conscience de l'histoire des peuples (PDF 511 Ko)

Interventions et dispositions à privilégier à chacune des phases du développement (PDF 1.74 Mo)

Profil de l'élève (PDF 1.53 Mo)

Ressources pédagogiques et didactiques

Dernière mise à jour : 9 avril 2024

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