Autres professionnels des sciences physiques
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Description du travail
Ces personnes effectuent des études et des recherches sur les métaux, les sols et les matériaux. Certaines se spécialisent également comme astronautes. Elles travaillent dans :
- La fonction publique
- Des établissements d'enseignement
- Diverses entreprises industrielles
Environnement
- Température ambiante contrôlée
- Conditions climatiques
Tâches principales
Métallurgistes
- Effectuer des études sur les propriétés et la production de métaux et d'alliages.
Scientifiques en science du sol
- Effectuer des recherches sur la composition, la distribution et l'évolution des sols.
Spécialistes des matériaux
- Effectuer des recherches sur les propriétés, la composition et la production de matériaux (p. ex. : céramique).
Astronautes
- Commander et piloter des astronefs ou agir comme membre de l'équipage à bord d'astronefs.
- Veiller à l'entretien des astronefs.
- Réparer et installer de l'équipement sur la station spatiale.
- Lancer et récupérer des satellites.
Avancement et mobilité
- L'expérience permet la mobilité entre les spécialisations de ce groupe.
- L'expérience permet d'accéder à d'autres domaines des sciences physiques ou à des postes de gestion.
Salaire horaire
Données non publiéesPerspectives d’emploi en 2024-2028
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Personnes en emploi en 2023
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
- Femmes 25,8 %
- Hommes 74,2 %
- Femmes 25,8 %
- Hommes 74,2 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
- Temps plein
- Temps partiel
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2020
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Secteurs d’activité
Ensemble du Québec
-
SCIAN 9131 % des emplois
-
SCIAN 5416, 541719 % des emplois
-
SCIAN 5413, 541419 % des emplois
-
SCIAN 33112 % des emplois
-
SCIAN 33212 % des emplois
-
Autres7 % des emplois
Ensemble du Québec
-
SCIAN 9131 % des emplois
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SCIAN 5416, 541719 % des emplois
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SCIAN 5413, 541419 % des emplois
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SCIAN 33112 % des emplois
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SCIAN 33212 % des emplois
-
Autres7 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Universitaire
Génie minier
Baccalauréat
Taux de placement de 80 %
13,3 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 77,8 %
22,2 % des diplômés poursuivent leurs études
Génie métallurgique et des matériaux
Baccalauréat
Taux de placement de 80 %
20 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 83,3 %
16,7 % des diplômés poursuivent leurs études
Sciences physiques
Baccalauréat
Taux de placement de 22,5 %
74,6 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 56,5 %
41,3 % des diplômés poursuivent leurs études
Parfois demandé
- Maitrise ou doctorat habituellement exigé des chercheur(-euse)s scientifiques.
- Diplôme d'études supérieures en sciences appliquées (ingénierie, médecine, etc.) parfois exigé.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Traitement de l'information
- Cueillette d'information
- Compréhension de la lecture
- Pensée critique
- Sciences
- Expression écrite
- Expression orale
- Mathématiques
- Résolution de problèmes complexes
- Écoute active
- Analyse de systèmes
- Évaluation des résultats
- Évaluation des systèmes
- Jugement et prise de décisions
- Analyse des opérations
- Apprentissage actif
- Coordination
- Gestion du temps
- Perception sociale
Habiletés
- Compréhension écrite
- Sensibilité aux problèmes
- Raisonnement déductif
- Habileté verbale
- Raisonnement inductif
- Organiser de l'information
- Raisonnement mathématique
- Vision de près
- Classification
- Compréhension orale
- Expression écrite
- Générer des idées
- Souplesse de traitement
- Facilité en calcul de base
- Clarté du discours
- Originalité
- Reconnaissance de la parole
- Attention sélective
- Rapidité de perception
- Visualisation
Connaissances et qualités
- Esprit critique
- Autonomie
- Bilinguisme (français et anglais) à l'oral et à l’écrit
- Capacité à travailler en équipe
- Rigueur
- Connaissances informatiques, numériques et électroniques
- Respect des normes et règlements
- Désir d'apprendre et de mettre à jour ses compétences
- Sens de l’observation
- Connaissances en physique
Intérêts
- Rédiger, communiquer et informer
- Travailler avec les chiffres
- Faire de la recherche
- Développer et exploiter les ressources naturelles
Profils de personnalité (RIASEC)
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Nom officiel de la CNP 21109
Autres professionnels/professionnelles des sciences physiques
Appellations d’emploi
- Astronaute
- Métallurgiste
- Scientifique en science du sol
- Spécialiste du génie des matériaux
- Balisticien/balisticienne
- Chargé/chargée d'analyses balistiques
- Chercheur scientifique/chercheuse scientifique - céramique
- Chercheur scientifique/chercheuse scientifique - matériaux composites
- Enquêteur/enquêteuse en armes à feu
- Expert/experte en armes à feu
- Hydrométallurgiste
- Métallographe
- Métallurgiste en essais physiques
- Métallurgiste en métallurgie extractive
- Métallurgiste en recherche
- Pédologue
- Pyrométallurgiste
- Scientifique des matériaux
- Spationaute
Catégorie professionnelle
Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026