Ingénieurs forestiers / ingénieures forestières

Description du travail

Ces personnes conseillent, surveillent, exécutent ou dirigent des travaux d'exploitation de ressources forestières. Leur travail s'effectue en gestion, en aménagement, en protection et en conservation des ressources forestières. Elles conçoivent des plans d’aménagement forestier et des prescriptions sylvicoles. Elles évaluent les fonds et la superficie des forêts à l'aide d'outils technologiques (carnets de terrain électroniques, systèmes de positionnement GPS, cartographie numérique, etc.). Elles travaillent à leur compte ou pour :

  • Des compagnies privées
  • Des coopératives forestières
  • Des firmes d'ingénieur(e)s forestier(-ères)
  • Les gouvernements fédéral et provincial

Environnement

  • Température ambiante contrôlée
  • Conditions climatiques

Tâches principales

  • Réaliser les inventaires suivants :
    • Inventaire des ressources du territoire (fauniques, récréatives et forestières).
    • Inventaire de l’état des peuplements forestiers.
    • Inventaire des insectes et des maladies qui affectent les arbres.
  • Cartographier les ressources et les éléments sensibles du territoire (lacs, bandes riveraines, zones de villégiature, sites autochtones, aires de trappe, etc.).
  • Planifier et localiser des chemins forestiers pour permettre l’accès et effectuer les calculs des volumes de récolte.
  • Identifier les potentiels d’utilisations diverses du territoire et consulter l’ensemble des utilisateur(-trice)s du territoire pour établir les plans d’harmonisation des usages sur le territoire.
  • Travailler dans le secteur de la recherche, de l’enseignement et des services-conseils.
  • Planifier et diriger les programmes de récolte forestière, de reboisement, de sylviculture, de prévention et de lutte contre les feux de forêt et les épidémies d’insectes et de maladies, de construction de routes et de protection de l’environnement.
  • Établir les calendriers de production, les méthodes de travail et les besoins en main-d'œuvre.
  • Préparer les devis, les cahiers des charges, les budgets, et assurer la surveillance et la coordination des travaux.
  • Veiller au respect de la règlementation environnementale, des règlements de santé et de sécurité du travail et de l'application du Code du travail.

Avancement et mobilité

  • L'expérience permet d'accéder à des postes supérieurs, de supervision et de gestion.

Formation et conditions d’accès

Formation

Certains programmes sont offerts en anglais.

Universitaire

Génie agroforestier
Cette discipline est offerte à
Génie forestier, foresterie et sciences du bois (sylviculture)
Baccalauréat

Taux de placement de 58,3 %

35,4 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d’emploi des diplômés
Maîtrise

Taux de placement de 72,7 %

18,2 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d’emploi des diplômés
Cette discipline est offerte à

Aussi requis

  • Adhésion à l’Ordre des ingénieurs forestiers du Québec (OIFQ).
    • Réussite d'un stage de formation professionnelle de 32 semaines pour l'adhésion à l'OIFQ.
    • Réussite d'un programme de formation sur l'éthique, la déontologie et les normes de pratique professionnelle.

Parfois demandé

  • Maitrise des logiciels spécialisés en géomatique parfois exigée.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Cueillette d'information
  • Compréhension de la lecture
  • Évaluation des résultats
  • Expression orale
  • Pensée critique
  • Jugement et prise de décisions
  • Traitement de l'information
  • Coordination
  • Gestion du temps
  • Résolution de problèmes complexes
  • Écoute active
  • Analyse de systèmes
  • Expression écrite
  • Gestion des ressources humaines
  • Perception sociale
  • Négociation
  • Enseignement
  • Surveillance du fonctionnement
  • Apprentissage actif
  • Fonctionnement et contrôle
  • Mathématiques
  • Orientation axée sur le service
  • Persuasion

Habiletés

  • Compréhension écrite
  • Compréhension orale
  • Habileté verbale
  • Raisonnement déductif
  • Expression écrite
  • Sensibilité aux problèmes
  • Raisonnement inductif
  • Classification
  • Reconnaissance de la parole
  • Clarté du discours
  • Organiser de l'information
  • Vision de près
  • Originalité
  • Souplesse de traitement
  • Force du tronc
  • Vision de loin
  • Attention sélective
  • Précision du contrôle
  • Générer des idées

Connaissances et qualités

  • Connaissances en gestion de personnel et de ressources humaines
  • Sens des responsabilités
  • Capacité à influencer et à mobiliser
  • Capacité d'adaptation
  • Capacité à travailler en équipe
  • Polyvalence
  • Rigueur
  • Sens de l’initiative
  • Connaissances en ingénierie et technologie
  • Souci du travail bien fait

Intérêts

  • Diriger, organiser et gérer
  • Rédiger, communiquer et informer
  • Travailler dans un bureau
  • Faire de la recherche
  • Développer et exploiter les ressources naturelles
  • Travailler en contact avec la nature ou les animaux
  • Travailler à l'extérieur

Profils de personnalité (RIASEC)

Réaliste
Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
Investigateur
Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
Entreprenant
Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.

Dernière mise à jour : 29 janvier 2026

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