Entraîneurs / entraîneuses et dépisteurs / dépisteuses
Dans cette page
Description du travail
Les entraîneur(-euse)s préparent et entraînent des athlètes pour des compétitions sportives.
Les dépisteur(-euse)s sportif(-ive)s identifient des athlètes de talent et les recrutent pour des équipes sportives professionnelles.
Environnement
- Température ambiante contrôlée
- Conditions climatiques
- Équipement, machinerie, outils
- Humidité
- Température ambiante non contrôlée
- Lieux de travail dangereux
Tâches principales
Entraîneurs / entraîneuses
- Identifier les forces et les faiblesses des athlètes ou des équipes.
- Planifier, développer et exécuter des séances d'entraînement et des pratiques.
- Stimuler et développer les compétences et les aptitudes potentielles des athlètes.
- Développer, planifier et coordonner l'horaire et le programme des compétitions.
- Motiver et préparer les athlètes ou les équipes en vue des compétitions ou des parties.
- Élaborer des stratégies et des plans pour les parties et les compétitions.
- Diriger les athlètes et les joueur(-euse)s pendant les parties ou les épreuves sportives.
- Analyser ou évaluer la performance des athlètes ou de l'équipe et modifier le programme d'entraînement en conséquence.
Dépisteurs / dépisteuses
- Identifier et recruter des athlètes amateur(-trice)s pour une équipe sportive professionnelle.
- Observer et évaluer les compétences et la performance des athlètes éventuel(le)s.
- Préparer des rapports sur l'évaluation du recrutement et faire des recommandations.
Salaire horaire
Données non publiéesPerspectives d’emploi en 2024-2028
Les 2 champs de sélection ci-dessous vous permettent de comparer 2 régions. Les données des régions seront automatiquement mises à jour à la sélection. Par défaut, la province de Québec est sélectionnée pour la première région.
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Non publiées
Ensemble du Québec
Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Non publiées
Personnes en emploi en 2023
Ensemble du Québec
4 000
Ensemble du Québec
na
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
Non publié
- Femmes 46,4 %
- Hommes 53,6 %
Non publié
- Femmes 46,4 %
- Hommes 53,6 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2020
Ensemble du Québec
51 200 $
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Aucune
Ensemble du Québec
- Aucune
Secteurs d’activité
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 7143 % des emplois
-
SCIAN 6133 % des emplois
-
SCIAN 815 % des emplois
-
SCIAN 5416, 54174 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 6234 % des emplois
-
Autres11 % des emplois
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 7143 % des emplois
-
SCIAN 6133 % des emplois
-
SCIAN 815 % des emplois
-
SCIAN 5416, 54174 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 6234 % des emplois
-
Autres11 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Universitaire
Sciences de l'activité physique
Baccalauréat
Taux de placement de 49,7 %
42,5 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 64,2 %
29,9 % des diplômés poursuivent leurs études
Aussi requis
- Expérience et connaissance technique du sport choisi exigées.
Parfois demandé
- Formation en secourisme et en réanimation cardiorespiratoire (RCR) souvent exigée.
- Formation sur l'utilisation du défibrillateur externe automatisé (DEA) souvent exigée.
Entraîneurs / entraîneuses
- Formation en éducation physique peut être exigée.
- Certification du Programme national de certification des entraîneurs (PNCE) peut être exigée ou constituer un atout.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Enseignement
- Expression orale
- Évaluation des résultats
- Gestion des ressources humaines
- Jugement et prise de décisions
- Stratégies d'apprentissage
- Coordination
- Écoute active
- Gestion du temps
- Pensée critique
- Perception sociale
- Résolution de problèmes complexes
- Évaluation des systèmes
- Persuasion
- Analyse de systèmes
- Apprentissage actif
- Compréhension de la lecture
- Négociation
- Orientation axée sur le service
- Expression écrite
- Cueillette d'information
Habiletés
- Habileté verbale
- Clarté du discours
- Compréhension orale
- Raisonnement déductif
- Sensibilité aux problèmes
- Raisonnement inductif
- Reconnaissance de la parole
- Expression écrite
- Organiser de l'information
- Originalité
- Compréhension écrite
- Générer des idées
- Vision de près
- Classification
- Visualisation
- Vision de loin
Connaissances et qualités
- Capacité à établir et maintenir des relations interpersonnelles
- Leadership
- Capacité à influencer et à mobiliser
- Capacité à travailler en équipe
- Engagement
- Tolérance au stress
- Dynamisme
- Créativité
- Respect des autres
- Connaissances en éducation et formation
Intérêts
- Diriger, organiser et gérer
- Travailler dans les arts, la culture, la musique ou les loisirs
Profils de personnalité (RIASEC)
- Social
- Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Nom officiel de la CNP 53201
Entraîneurs/entraîneuses
Appellations d’emploi
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe d'athlètes professionnels
- Dépisteur sportif/dépisteuse sportive
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe de basketball
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe de football
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe de hockey
- Dépisteur/dépisteuse de baseball
- Dépisteur/dépisteuse de basketball
- Dépisteur/dépisteuse de crosse
- Dépisteur/dépisteuse de football
- Dépisteur/dépisteuse de hockey
- Dépisteur/dépisteuse en sports professionnels
- Directeur-entraîneur/directrice-entraîneuse de baseball
- Entraîneur sportif/entraîneuse sportive
- Entraîneur-chef/entraîneuse-chef
- Entraîneur/entraîneuse
- Entraîneur/entraîneuse d'athlètes
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe d'athlètes
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe d'athlètes amateurs
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe de baseball
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe de crosse
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe de sport amateur
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe de sport professionnel
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe nationale
- Entraîneur/entraîneuse d'équipe provinciale
- Entraîneur/entraîneuse de baseball
- Entraîneur/entraîneuse de bobsleigh
- Entraîneur/entraîneuse de boxe
- Entraîneur/entraîneuse de crosse
- Entraîneur/entraîneuse de cyclisme
- Entraîneur/entraîneuse de football
- Entraîneur/entraîneuse de gymnastique
- Entraîneur/entraîneuse de hockey
- Entraîneur/entraîneuse de hockey junior
- Entraîneur/entraîneuse de kickboxing
- Entraîneur/entraîneuse de luge
- Entraîneur/entraîneuse de natation
- Entraîneur/entraîneuse de patinage artistique
- Entraîneur/entraîneuse de ski
- Entraîneur/entraîneuse de soccer
- Entraîneur/entraîneuse de tennis
- Entraîneur/entraîneuse de volleyball
- Entraîneur/entraîneuse de water-polo
- Entraîneur/entraîneuse en athlétisme - discipline sportive
- Instructeur/instructrice de luge
Catégorie professionnelle
Arts, culture, sports et loisirs
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026
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