Professionnels / professionnelles des sciences forestières
Description du travail
Les professionnel(le)s de ce groupe dirigent des travaux de recherche et font des plans. Ces personnes gèrent l'exploitation des ressources forestières.
Environnement
- Température ambiante contrôlée
- Conditions climatiques
Tâches principales
- Planifier et diriger des programmes portant sur :
- L'exploitation forestière
- Le reboisement
- La sylviculture
- La prévention et la lutte contre les incendies de forêt
- La construction de routes
- La gestion de la faune
- La protection environnementale
- Le contrôle des insectes et de la végétation
- S'assurer du respect des conditions contractuelles et vérifier les résultats des activités forestières.
- Planifier et diriger des inventaires forestiers et des études connexes.
- Établir des plans à court et à long terme pour la gestion des ressources et des terrains forestiers.
- Négocier les conditions d'ententes et de contrats en matière d'exploitation forestière.
- Assurer le respect des règlements gouvernementaux et des objectifs de la compagnie.
- Élaborer et surveiller des programmes d'opérations de pépinières en régions boisées.
- Diriger des travaux de recherche.
- Donner des conseils et faire des recommandations en tant que spécialiste, en matière de foresterie.
- Rédiger des rapports et faire des recommandations.
Avancement et mobilité
- L'expérience permet d'accéder à des postes supérieurs, de supervision et de gestion.
Salaire horaire
Données non publiéesPerspectives d’emploi en 2022-2026
sr.comparaison-region.titre
Les 2 champs de sélection ci-dessous vous permettent de comparer 2 régions. Les données des régions seront automatiquement mises à jour à la sélection. Par défaut, la province de Québec est sélectionnée pour la première région.
Perspectives d’emploi en 2022-2026
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Excellentes
Ensemble du Québec
Non publiées
Personnes en emploi en 2021
Ensemble du Québec
2 000
Ensemble du Québec
na
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
Non publié
- Femmes 18,5 %
- Hommes 81,5 %
Non publié
- Femmes 18,5 %
- Hommes 81,5 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2015
Ensemble du Québec
70 000 $
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Secteurs d'activité
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 113, 115340 % des emplois
-
SCIAN 9131 % des emplois
-
SCIAN 5413, 54147 % des emplois
-
SCIAN 5416, 54175 % des emplois
-
SCIAN 224 % des emplois
-
Autres13 % des emplois
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 113, 115340 % des emplois
-
SCIAN 9131 % des emplois
-
SCIAN 5413, 54147 % des emplois
-
SCIAN 5416, 54175 % des emplois
-
SCIAN 224 % des emplois
-
Autres13 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Universitaire
Génie forestier, foresterie et sciences du bois (sylviculture)
Baccalauréat
Taux de placement de 58,3 %
35,4 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 72,7 %
18,2 % des diplômés poursuivent leurs études
Cette discipline est offerte à
Aussi requis
- Adhésion à l’Ordre des ingénieurs forestiers du Québec (OIFQ) pour pratiquer à titre d’ingénieur(e) forestier(-ière) et exercer les activités réservées aux ingénieur(e)s forestier(-ière)s.
- Réussite d'un stage de formation professionnelle de 32 semaines pour l'adhésion à l'Ordre des ingénieurs forestiers du Québec.
- Programme de formation sur l'éthique, la déontologie et les normes de pratique professionnelle.
Parfois demandé
- Permis de conduire de classe 5 peut être exigé.
- Maitrise des logiciels spécialisés en géomatique peut être exigée.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Compréhension de la lecture
- Évaluation des résultats
- Expression orale
- Jugement et prise de décisions
- Pensée critique
- Traitement de l'information
- Coordination
- Gestion du temps
- Résolution de problèmes complexes
- Analyse de systèmes
- Écoute active
- Évaluation des systèmes
- Expression écrite
- Gestion des ressources humaines
- Perception sociale
- Négociation
- Enseignement
- Surveillance du fonctionnement
- Apprentissage actif
- Fonctionnement et contrôle
- Mathématiques
- Orientation axée sur le service
- Persuasion
Habiletés
- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Habileté verbale
- Expression écrite
- Raisonnement déductif
- Raisonnement inductif
- Sensibilité aux problèmes
- Classification
- Reconnaissance de la parole
- Clarté du discours
- Organiser de l'information
- Originalité
- Vision de près
- Souplesse de traitement
- Force du tronc
- Vision de loin
- Attention sélective
- Générer des idées
- Précision du contrôle
Connaissances et qualités
- Connaissances en gestion de personnel et de ressources humaines
- Sens des responsabilités
- Capacité à influencer et à mobiliser
- Capacité à travailler en équipe
- Polyvalence
- Rigueur
- Sens de l’initiative
- Souci du travail bien fait
- Connaissances en production végétale et animalière
- Connaissances en géographie
Intérêts
- Diriger, organiser et gérer
- Rédiger, communiquer et informer
- Faire de la recherche
- Développer et exploiter les ressources naturelles
- Travailler en contact avec la nature ou les animaux
- Travailler à l'extérieur
Profil de personnalité (RIASEC)
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Note concernant la CNP
Les informations sur les professions sont présentées en fonction de la Classification nationale des professions (CNP) de 2016. Le code à cinq chiffres de la CNP 2021 est présenté entre parenthèses à titre indicatif uniquement pour les professions ayant une correspondance avec celles de la CNP 2016.
Nom officiel de la CNP 2122 (21111)
Professionnels/professionnelles des sciences forestières
Appellations d'emploi
- Ingénieurs forestiers / ingénieures forestières
- Agent/agente d'inventaire forestier régional
- Forestier/forestière
- Forestier/forestière spécialiste des parcs et des installations récréatives
- Surintendant/surintendante - foresterie
- Agent/agente d'inventaire régional - foresterie
- Forestier industriel/forestière industrielle
- Forestier professionnel inscrit/forestière professionnelle inscrite
- Forestier urbain/forestière urbaine
- Forestier/forestière - terres privées
- Forestier/forestière - terres publiques
- Forestier/forestière de district
- Forestier/forestière d'unité
- Forestier/forestière spécialiste de projets
- Forestier/forestière spécialiste des opérations
- Forestier/forestière spécialiste en évaluation
- Forestier/forestière spécialiste en pépinières forestières
- Forestier/forestière spécialiste en recherche
- Forestier/forestière spécialiste en système d'information géographique (sig)
- Forestier-conseil/forestière-conseil
- Forestier-vulgarisateur/forestière-vulgarisatrice
Catégorie professionnelle
Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés
Professions apparentées
- Directeurs/directrices de l'exploitation des ressources naturelles et de la pêche
- Directeurs/directrices des services d'architecture et de sciences
- Gestionnaires de la fonction publique - analyse économique, élaboration de politiques et administration de programmes
- Surveillants/surveillantes de l'exploitation forestière
- Technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières
- Économistes, recherchistes et analystes des politiques économiques
Dernière mise à jour : 28 avril 2023
