Technologues et techniciens / techniciennes en arpentage
Description du travail
Ces personnes aident à déterminer l'emplacement d'éléments et de structures à la surface de la terre, sous la terre ou sous l'eau. Elles travaillent dans :
- La fonction publique
- Des firmes d'architectes et d'ingénieur(e)s
- Des entreprises privées
Environnement
- Température ambiante contrôlée
- Conditions climatiques
Tâches principales
- Collaborer à l'élaboration des méthodes et des procédures de levés.
- Effectuer et coordonner des levés, opérer des instruments et du matériel informatique et consigner les mesures obtenues.
- Déterminer des coordonnées géographiques précises avec des systèmes de positionnement global (GPS).
- Analyser la latitude, la longitude et les angles et effectuer des calculs pour représenter le relief, des courbes de niveau et des superficies.
- Élaborer des dessins, des graphiques, des plans détaillés, des notes d'arpentage et des rapports.
- Tenir un système de classement de dossiers.
Avancement et mobilité
- Une certaine mobilité existe entre les différents postes de ce groupe.
- L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.
- Ces personnes peuvent se spécialiser dans divers domaines de levés (géodésiques, topographiques, légaux (cadastres), etc.).
Salaire horaire
Le salaire horaire est calculé en faisant la moyenne des salaires de 2019 à 2021.- Minimum
- 19,00 $
- Médian
- 29,85 $
- Maximum
- 40,13 $
Perspectives d’emploi en 2021-2025
sr.comparaison-region.titre
Perspectives d’emploi en 2021-2025
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Personnes en emploi en 2020
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
- Femmes 23,2 %
- Hommes 76,8 %
- Femmes 23,2 %
- Hommes 76,8 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
- Temps plein
- Temps partiel
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2015
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Secteurs d'activité
Ensemble du Québec
-
SCIAN 5413, 541463 % des emplois
-
SCIAN 9119 % des emplois
-
SCIAN 236 % des emplois
-
SCIAN 223 % des emplois
-
SCIAN 5416, 54172 % des emplois
-
Autres7 % des emplois
Ensemble du Québec
-
SCIAN 5413, 541463 % des emplois
-
SCIAN 9119 % des emplois
-
SCIAN 236 % des emplois
-
SCIAN 223 % des emplois
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SCIAN 5416, 54172 % des emplois
-
Autres7 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Secondaire
DEP
en
arpentage
et
topographie
Taux de placement de 68,3 %
10,9 % des diplômés poursuivent leurs études
Collégiale
DEC
en
technologie
du
génie
civil
Taux de placement de 38,8 %
57,2 % des diplômés poursuivent leurs études
DEC
en
technologie
de
la
géomatique
(Cartographie)
Taux de placement de 85,7 %
DEC
en
technologie
de
la
géomatique
(Géodésie)
Taux de placement de 83,3 %
16,7 % des diplômés poursuivent leurs études
Aussi requis
- Adhésion à l'Ordre des technologues professionnels du Québec (OTPQ) pour utiliser le titre de technologue professionnel(le).
- Certificat de compétence occupation délivré par la Commission de la construction du Québec (CCQ) pour travailler sur des chantiers à titre d'arpenteur(-euse).
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Traitement de l'information
- Pensée critique
- Compréhension de la lecture
- Écoute active
- Mathématiques
- Expression écrite
- Expression orale
- Gestion du temps
- Jugement et prise de décisions
- Surveillance du fonctionnement
- Coordination
- Évaluation des résultats
- Fonctionnement et contrôle
- Perception sociale
- Résolution de problèmes complexes
Habiletés
- Vision de près
- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Habileté verbale
- Dextérité digitale
- Raisonnement déductif
- Raisonnement mathématique
- Sensibilité aux problèmes
- Vision de loin
- Organiser de l'information
- Précision du contrôle
- Clarté du discours
- Raisonnement inductif
- Reconnaissance de la parole
- Attention sélective
- Classification
- Dextérité manuelle
- Expression écrite
- Facilité en calcul de base
- Force du tronc
- Rapidité de perception
- Souplesse de traitement
- Stabilité main-bras
- Visualisation
Connaissances et qualités
- Esprit critique
- Autonomie
- Capacité à travailler en équipe
- Connaissances en mathématiques
- Rigueur
- Souci du détail
- Connaissance intermédiaire de la langue anglaise
- Connaissances en ingénierie et technologie
- Sens de l’observation
- Patience
Intérêts
- Travailler avec les chiffres
- Travailler à l'extérieur
- Faire des plans ou des dessins techniques
Profil de personnalité (RIASEC)
- Conventionnel
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches précises et bien définies. Elles aiment respecter l’ordre et se conformer aux règles préétablies.
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
Nom officiel de la CNP 2254
Technologues et techniciens/techniciennes en arpentage
Appellations d'emploi
- Arpenteurs / arpenteuses
- Opérateur/opératrice d'instruments d'arpentage
- Technicien/technicienne en arpentage
- Technicien/technicienne en levés topographiques
- Technologue en arpentage
- Technologue en levés topographiques
- Assistant/assistante en levés légaux
- Opérateur/opératrice à la planchette - arpentage
- Opérateur/opératrice de théodolite - arpentage
- Technicien/technicienne en géomatique - arpentage
- Technicien/technicienne en levés fonciers
- Technicien/technicienne en levés géodésiques
- Technicien/technicienne en levés légaux
- Technicien/technicienne en levés techniques
- Technologue en géomatique - arpentage
- Technologue en levés fonciers
- Technologue en levés géodésiques
- Technologue en levés légaux
- Technologue en levés techniques
Catégorie professionnelle
Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés
Professions apparentées
Dernière mise à jour : 5 mai 2022
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