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Le nombre d'étudiants inscrits au Cégep selon chaque établissements pour les sessions d'automne 2018, hiver 2018, automne 2019, hiver 2021, automne 2022, hiver 2023 et automne 2023.

pdf 390 Kb 23-563_Diffusion.pdf

prévoit qu’une personne dont la demande écrite a été refusée en tout ou en partie par le responsable de l’accès aux documents ou de la protection des…

Update : February 12, 2024

Le nombre d'étudiants inscrits au Cégep selon chaque établissements pour les sessions d'automne 2018, hiver 2018, automne 2019, hiver 2021, automne 2022, hiver 2023 et automne 2023.

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prévoit qu’une personne dont la demande écrite a été refusée en tout ou en partie par le responsable de l’accès aux documents ou de la protection des…

Update : February 12, 2024

Engagements financiers - Octobre 2022 - FRISSSS

pdf 1.25 Mb octobre2022-FRISSSS.pdf

(* = contractant; NC = non conforme; NA = non admissible) I indique une publication initiale, M indique une republication suite à une modification Page 1 de…

Update : January 10, 2025

1021 - Attestation - transport en commun inexistant ou inadéquat 2024-2025

pdf 154 Kb 1021-attestation-transport-2024-2025.pdf

nécessaires. Je dois me loger et me nourrir hors du domicile de mes parents. (Veuillez fournir une copie du bail ou faire remplir la section 4 du présent…

Update : May 15, 2024

1021 - Attestation - transport en commun inexistant ou inadéquat 2024-2025

pdf 154 Kb 1021-attestation-transport-2024-2025.pdf

nécessaires. Je dois me loger et me nourrir hors du domicile de mes parents. (Veuillez fournir une copie du bail ou faire remplir la section 4 du présent…

Update : May 14, 2025

Rapports de recherche ou d’analyse produits par le MEQ évaluant le lien entre l'allocation de ressources aux CSS/CS et le maintien d'élèves HDAA en milieu scolaire, ou réagissant à l'allégation d’un tel lien de la part de certains CSS/CS qui se

pdf 257 Kb 23-359_Diffusion.pdf

prévoit qu’une personne dont la demande écrite a été refusée en tout ou en partie par le responsable de l’accès aux documents ou de la protection des…

Update : December 1, 2023

Nombre de personnel de soutien et d'enseignant ainsi que le salaire moyen du personnel de certains cégeps et universités.

pdf 686 Kb 24-345_Diffusion.pdf

prévoit qu’une personne dont la demande écrite a été refusée en tout ou en partie par le responsable de l’accès aux documents ou de la protection des…

Update : October 2, 2024

Nombre de personnel de soutien et d'enseignant ainsi que le salaire moyen du personnel de certains cégeps et universités.

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prévoit qu’une personne dont la demande écrite a été refusée en tout ou en partie par le responsable de l’accès aux documents ou de la protection des…

Update : October 2, 2024

Rapports de recherche ou d’analyse produits par le MEQ évaluant le lien entre l'allocation de ressources aux CSS/CS et le maintien d'élèves HDAA en milieu scolaire, ou réagissant à l'allégation d’un tel lien de la part de certains CSS/CS qui se

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prévoit qu’une personne dont la demande écrite a été refusée en tout ou en partie par le responsable de l’accès aux documents ou de la protection des…

Update : December 1, 2023

24607.pdf

pdf 1.07 Mb 24607.pdf

873-1810 PAR COURRIEL Le 13 mars 2023 N/Réf.: 24607 Objet : Demande d’accès aux documents – Décision , La présente donne suite à votre demande d'accès reçue…

Update : March 17, 2023

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Engagements financiers - Octobre 2022 - FRISSSS

1021 - Attestation - transport en commun inexistant ou inadéquat 2024-2025

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Rapports de recherche ou d’analyse produits par le MEQ évaluant le lien entre l'allocation de ressources aux CSS/CS et le maintien d'élèves HDAA en milieu scolaire, ou réagissant à l'allégation d’un tel lien de la part de certains CSS/CS qui se

Nombre de personnel de soutien et d'enseignant ainsi que le salaire moyen du personnel de certains cégeps et universités.

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Rapports de recherche ou d’analyse produits par le MEQ évaluant le lien entre l'allocation de ressources aux CSS/CS et le maintien d'élèves HDAA en milieu scolaire, ou réagissant à l'allégation d’un tel lien de la part de certains CSS/CS qui se

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