Search results

Documents liés au PARES (reddition de compte des cégeps et universités au Ministère, le 31 décembre et le 30 juin de chaque année, depuis 2021); Rapport du groupe de travail sur les facteurs géographiques et socioéconomiques; Rapport final du com

pdf 472 Kb 23-419_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/MNG/mc p. j. 3 Originale signée Tableau 1 : Nombre…

Update : December 20, 2023

Liste des projets acceptés par le Ministère concernant les demandes de modernisation, d’agrandissement et de construction d’écoles déposés ventilés par CSS/CS en indiquant :

pdf 478 Kb 23-158_Diffusion.pdf

salutations distinguées. La responsable substitut de l’accès aux documents, Carole Arav CA/MNG/cd p. j. 3 Originale signée RA CSS/CS Municipalité…

Update : August 11, 2023

Dernier rapport produit par le MEQ pour le renouvellement de permis de l'École Sainte-Famille à Lévis et correspondances officielles transmises à l'établissement en lien avec ce renouvellement -Tous les rapports de visite produits par le MEQ depuis 2

pdf 364 Kb 24-31_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/JC/mc p. j. 2 Originale signée © Éditeur officiel du Québec…

Update : July 26, 2024

Le nombre total d'étudiant.es dans chaque cégep du Québec par rapport à sa capacité théorique d'étudiant.es pour les sessions d'automne 2022, hiver 2023, automne 2023, hiver 2024 et automne 2024.

pdf 315 Kb 24-431_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/MNG/mc p. j. 3 Originale signée 2024-2025 i Automne Hiver…

Update : October 31, 2024

23-384_Diffusion.pdf

pdf 284 Kb 23-384_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/JC/mc p. j. 2 Originale signée Sorties Sorties % Sorties…

Update : November 27, 2023

Documents liés au PARES (reddition de compte des cégeps et universités au Ministère, le 31 décembre et le 30 juin de chaque année, depuis 2021); Rapport du groupe de travail sur les facteurs géographiques et socioéconomiques; Rapport final du com

pdf 472 Kb 23-419_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/MNG/mc p. j. 3 Originale signée Tableau 1 : Nombre…

Update : December 20, 2023

Informations concernant le financement global (montant d’argent accordé) pour les années scolaires 2021-2022 et 2022-2023, dans le secteur public et privé pour les services d’éducation préscolaire de la maternelle 4 ans mi-temps, temps plein, le

pdf 338 Kb 23-474_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/JC/mc p. j. 5 Originale signée…

Update : December 28, 2023

Liste des projets acceptés par le Ministère concernant les demandes de modernisation, d’agrandissement et de construction d’écoles déposés ventilés par CSS/CS en indiquant :

pdf 478 Kb 23-158_Diffusion.pdf

salutations distinguées. La responsable substitut de l’accès aux documents, Carole Arav CA/MNG/cd p. j. 3 Originale signée RA CSS/CS Municipalité…

Update : August 11, 2023

Nombre de postes d'enseignants ventilé selon les catégories suivantes: réguliers à temps plein, à temps partiel à 100% et à temps partiel à moins de 100% pour 2023-2024, pour chacun des centres de services scolaires (établissements publics).

pdf 374 Kb 23-631_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/SD/cd p. j. 2 Originale signée Organisme Scolaire Régulier…

Update : March 15, 2024

Toutes les communications reçues ou transmises entre Mme Pascale Déry (ou son personnel politique), depuis octobre 2023, en tant que ministre de l’Enseignement supérieur, au sujet de la situation en Israël et dans les territoires palestiniens occup

pdf 1.93 Mb 24-622_Diffusion.pdf

agréer nos salutations distinguées. La responsable de l’accès aux documents, Ingrid Barakatt IB/MNG/mc p. j. 4 Originale signée…

Update : March 19, 2025

Search results

Filters

Documents liés au PARES (reddition de compte des cégeps et universités au Ministère, le 31 décembre et le 30 juin de chaque année, depuis 2021); Rapport du groupe de travail sur les facteurs géographiques et socioéconomiques; Rapport final du com

Liste des projets acceptés par le Ministère concernant les demandes de modernisation, d’agrandissement et de construction d’écoles déposés ventilés par CSS/CS en indiquant :

Dernier rapport produit par le MEQ pour le renouvellement de permis de l'École Sainte-Famille à Lévis et correspondances officielles transmises à l'établissement en lien avec ce renouvellement -Tous les rapports de visite produits par le MEQ depuis 2

Le nombre total d'étudiant.es dans chaque cégep du Québec par rapport à sa capacité théorique d'étudiant.es pour les sessions d'automne 2022, hiver 2023, automne 2023, hiver 2024 et automne 2024.

23-384_Diffusion.pdf

Documents liés au PARES (reddition de compte des cégeps et universités au Ministère, le 31 décembre et le 30 juin de chaque année, depuis 2021); Rapport du groupe de travail sur les facteurs géographiques et socioéconomiques; Rapport final du com

Informations concernant le financement global (montant d’argent accordé) pour les années scolaires 2021-2022 et 2022-2023, dans le secteur public et privé pour les services d’éducation préscolaire de la maternelle 4 ans mi-temps, temps plein, le

Liste des projets acceptés par le Ministère concernant les demandes de modernisation, d’agrandissement et de construction d’écoles déposés ventilés par CSS/CS en indiquant :

Nombre de postes d'enseignants ventilé selon les catégories suivantes: réguliers à temps plein, à temps partiel à 100% et à temps partiel à moins de 100% pour 2023-2024, pour chacun des centres de services scolaires (établissements publics).

Toutes les communications reçues ou transmises entre Mme Pascale Déry (ou son personnel politique), depuis octobre 2023, en tant que ministre de l’Enseignement supérieur, au sujet de la situation en Israël et dans les territoires palestiniens occup

Footer navigation | Québec.ca

Search results

Filters

Search results

Paginate page n°0 of 0

Footer navigation | Québec.ca