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2506037-142 - Document
pdf 2.91 Mb 2506037-142-document.pdf
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Évaluation des effets de l'enseignement intensif de l'anglais, langue seconde : suivi des élèves en 2e secondaire
pdf 1.15 Mb Rapport-evaluation-anglais-intensif-secondaire.PDF
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Évaluation des effets de l'enseignement intensif de l'anglais, langue seconde : suivi des élèves en 2e secondaire
pdf 1.15 Mb Rapport-evaluation-anglais-intensif-secondaire.PDF
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2307018-132 - Décision
pdf 222 Kb 2307018-132-decision.pdf
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2307018-132 - Décision
pdf 222 Kb 2307018-132-decision.pdf
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Traduction de courtoisie en farsi - Guide à l’intention des personnes réfugiés parainées par le gouvernement du Québec
pdf 830 Kb GUI_guide_refugie_parraine-farsi-2022.pdf
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Solicitud de admisión a un curso de francés a tiempo parcial y de ayuda financiera para personas inmigrantes
pdf 116 Kb FO_tiempo-parcial_curso_de_frances_personas_inmigrantes_ME-0016-2306.pdf
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Se faire reconnaître à titre de personne responsable d'un service de garde éducatif en milieu familial
pdf 803 Kb reconnaissance_RSG_milieu_familial.pdf
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Rapport financier 2019 – Sommation des données pour les communautés métropolitaines de l'ensemble du Québec.
pdf 703 Kb B3_CM_RF2019_Sommation.pdf
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Rapport financier 2019 – Sommation des données pour les communautés métropolitaines de l'ensemble du Québec.
pdf 703 Kb B3_CM_RF2019_Sommation.pdf