Search results

1040 - Déclaration de statut familial 2024-2025

pdf 108 Kb 1040-statut-familial-2024-2025.pdf

Oct. 2024 Nov. 2024 Déc. 2024 Janv. 2025 Fév. 2025 Mars 2025 Avril 2025 Mai 2025 Juin 2025 Juil. 2025 Août 2025 Juil. 2024 Août 2024 Sept. 2024 Oct. 2024…

Update : May 14, 2025

Titres et emprunts émis par le Québec - Encours au 31 mars 2023

pdf 877 Kb EMPFR_te20230331.pdf

s.-a. US748148PB31 1 000 000 $ US 30 ans 2024-02-09 7,125 s.-a. US748148PD96 1 000 000 $ US 30 ans 2024-04-09 2,500 s.-a. US748149AQ48 1 000 000 $ US 5 ans 2…

Update : June 15, 2023

Titres et emprunts émis par le Québec - Encours au 31 mars 2023

pdf 877 Kb EMPFR_te20230331.pdf

s.-a. US748148PB31 1 000 000 $ US 30 ans 2024-02-09 7,125 s.-a. US748148PD96 1 000 000 $ US 30 ans 2024-04-09 2,500 s.-a. US748149AQ48 1 000 000 $ US 5 ans 2…

Update : June 15, 2023

Projet pilote pour favoriser la participation d’enfants ayant des besoins spécifiques aux activités de haltes garderies communautaires

pdf 404 Kb PP-HGC-FAQ.pdf

projet pilote est de 3 M$ sur deux ans, soit 1,5 M$ pour les années budgétaires 2023- 2024 et 2024-2025. 7. Quel montant sera accordé à chaque candidature…

Update : June 29, 2023

Projet pilote pour favoriser la participation d’enfants ayant des besoins spécifiques aux activités de haltes garderies communautaires

pdf 404 Kb PP-HGC-FAQ.pdf

projet pilote est de 3 M$ sur deux ans, soit 1,5 M$ pour les années budgétaires 2023- 2024 et 2024-2025. 7. Quel montant sera accordé à chaque candidature…

Update : June 29, 2023

Descriptifs et contenu des formations offertes par le Ministère à des enseignants ou du personnel administratif des CSS/CS en lien avec les élèves HDAA et la politique d’adaptation scolaire, depuis 2018, article 22.0.1 et 96.21 de la LIP

pdf 10.12 Mb 23-351_Diffusion.pdf

e du projet • Couvrent majoritairement les dépenses en ressources humaines • Maximum de 10 % du montant total pour l’achat de matériel, les frais de…

Update : November 29, 2023

Descriptifs et contenu des formations offertes par le Ministère à des enseignants ou du personnel administratif des CSS/CS en lien avec les élèves HDAA et la politique d’adaptation scolaire, depuis 2018, article 22.0.1 et 96.21 de la LIP

pdf 10.12 Mb 23-351_Diffusion.pdf

e du projet • Couvrent majoritairement les dépenses en ressources humaines • Maximum de 10 % du montant total pour l’achat de matériel, les frais de…

Update : November 29, 2023

Sommation ensemble du Québec 2021 – Organismes publics de transport

pdf 4.07 Mb Doc_financiers_2021_Sommation_OPT.pdf

règlements d'emprunt fermés Montant réservé pour le service de la dette à long terme Administration municipale 39 9 503 876 9 271 698 Organismes…

Update : March 1, 2023

Sommation ensemble du Québec 2021 – Régies intermunicipales

pdf 4.04 Mb Doc_financiers_2021_Sommation_RI.pdf

règlements d'emprunt fermés Montant réservé pour le service de la dette à long terme Administration municipale 39 3 059 681 2 954 760 Organismes…

Update : March 1, 2023

Sommation ensemble du Québec 2021 – Organismes publics de transport

pdf 4.07 Mb Doc_financiers_2021_Sommation_OPT.pdf

règlements d'emprunt fermés Montant réservé pour le service de la dette à long terme Administration municipale 39 9 503 876 9 271 698 Organismes…

Update : March 1, 2023

Search results

Filters

1040 - Déclaration de statut familial 2024-2025

Titres et emprunts émis par le Québec - Encours au 31 mars 2023

Titres et emprunts émis par le Québec - Encours au 31 mars 2023

Projet pilote pour favoriser la participation d’enfants ayant des besoins spécifiques aux activités de haltes garderies communautaires

Projet pilote pour favoriser la participation d’enfants ayant des besoins spécifiques aux activités de haltes garderies communautaires

Descriptifs et contenu des formations offertes par le Ministère à des enseignants ou du personnel administratif des CSS/CS en lien avec les élèves HDAA et la politique d’adaptation scolaire, depuis 2018, article 22.0.1 et 96.21 de la LIP

Descriptifs et contenu des formations offertes par le Ministère à des enseignants ou du personnel administratif des CSS/CS en lien avec les élèves HDAA et la politique d’adaptation scolaire, depuis 2018, article 22.0.1 et 96.21 de la LIP

Sommation ensemble du Québec 2021 – Organismes publics de transport

Sommation ensemble du Québec 2021 – Régies intermunicipales

Sommation ensemble du Québec 2021 – Organismes publics de transport

Footer navigation | Québec.ca

Search results

Filters

Search results

Paginate page n°0 of 0

Footer navigation | Québec.ca