Rendre l'école accueillante pour les familles

  • Installer une signalisation appropriée et suffisante.
  • Aménager une aire d'accueil attrayante où l'on peut s'asseoir et qui présente de l'information pour les parents, des photos de la vie scolaire, des travaux d'élèves, etc.
  • Favoriser des contacts positifs entre l'école et la famille : par téléphone ou par courriel, en personne.
  • Assurer un équilibre entre la sécurité des élèves et l'accessibilité à l'école pour les familles.
  • Adopter des mesures favorisant la participation des élèves à l'organisation d'activités familiales.

Communiquer efficacement avec les familles

  • Communiquer régulièrement avec les familles par divers moyens, par exemple :
    • rencontres formelles et informelles;
    • journal local;
    • courriel;
    • mot dans l'agenda de l'enfant;
    • bulletins d'information;
    • babillard;
    • calendrier mural.
  • Adapter les communications aux caractéristiques des familles (ex. : langues, niveau de littératie).
  • Privilégier les messages positifs. Par exemple, éviter de communiquer avec les parents seulement lorsqu'il y a des problèmes.
  • Donner l'occasion aux familles de partager leurs préoccupations, leurs réalités, leurs perceptions de l'école.
  • Offrir la possibilité aux familles d'exprimer leurs besoins d'accompagnement, de soutien, de formation et d'information.
  • Transmettre aux familles de l'information relative aux politiques et aux règlements de l'école, comme le code de vie et la politique alimentaire.