Ingénieurs électriciens et électroniciens / ingénieures électriciennes et électroniciennes
Dans cette page
Description du travail
Ces personnes conçoivent et expérimentent de l'équipement et des systèmes électriques et électroniques. Elles travaillent pour :
- Des services publics d'électricité
- Des entreprises de télécommunications
- Des fabricants de matériel électrique et électronique
- Des firmes de consultation
- Des industries de fabrication, de transformation et de transport
- La fonction publique
Environnement
- Température ambiante contrôlée
- Électricité
Tâches principales
- Estimer les couts et le temps requis pour la conception de composants, de réseaux et d'installations électriques et électroniques.
- Élaborer des devis de conception, concevoir et évaluer la performance de tels systèmes et réseaux.
- Développer des produits électroniques en menant des simulations et en intégrant des micro ou des nanodispositifs.
- Surveiller et vérifier l'installation, la modification et le fonctionnement de systèmes et d'appareils.
- Élaborer et veiller au respect des normes d'entretien et d'exploitation.
- Rechercher la cause des défaillances du matériel.
- Préparer des documents contractuels et évaluer des soumissions.
- Superviser des technicien(ne)s, des technologues, des programmeur(-euse)s, des analystes et d'autres ingénieur(e)s.
Avancement et mobilité
- Ces personnes peuvent se spécialiser dans divers domaines (installations résidentielles, commerciales ou industrielles, production et transmission d'énergie, etc.).
- L'expérience permet d'accéder à des postes supérieurs ou de supervision.
- Ces personnes peuvent exercer leur profession dans des domaines connexes (sciences, génie, vente, commercialisation, gestion, etc.).
Salaire horaire
Le salaire horaire est calculé en faisant la moyenne des salaires de 2022 à 2024.- Minimum
- 31,25 $
- Médian
- 50,77 $
- Maximum
- 76,92 $
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Les 2 champs de sélection ci-dessous vous permettent de comparer 2 régions. Les données des régions seront automatiquement mises à jour à la sélection. Par défaut, la province de Québec est sélectionnée pour la première région.
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Excellentes
Ensemble du Québec
Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Non publiées
Personnes en emploi en 2023
Ensemble du Québec
11 000
Ensemble du Québec
na
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
Non publié
- Femmes 10,4 %
- Hommes 89,6 %
Non publié
- Femmes 10,4 %
- Hommes 89,6 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2020
Ensemble du Québec
101 000 $
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Secteurs d’activité
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 5413, 541427 % des emplois
-
SCIAN 2215 % des emplois
-
SCIAN 334, 33511 % des emplois
-
SCIAN 54156 % des emplois
-
SCIAN 235 % des emplois
-
Autres36 % des emplois
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 5413, 541427 % des emplois
-
SCIAN 2215 % des emplois
-
SCIAN 334, 33511 % des emplois
-
SCIAN 54156 % des emplois
-
SCIAN 235 % des emplois
-
Autres36 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Universitaire
Génie physique
Baccalauréat
Taux de placement de 42,9 %
53,1 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 30,8 %
61,5 % des diplômés poursuivent leurs études
Cette discipline est offerte à
Génie électrique, électronique et des communications
Baccalauréat
Taux de placement de 81,4 %
14,1 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 72,3 %
18,5 % des diplômés poursuivent leurs études
Cette discipline est offerte à
- École de technologie supérieure
- École polytechnique de Montréal
- Université Concordia
- Université de Sherbrooke
- Université du Québec à Chicoutimi
- Université du Québec en Outaouais
- Université du Québec à Montréal
- Université du Québec à Rimouski
- Université du Québec à Trois-Rivières
- Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
- Université Laval
- Université McGill
- Institut national de recherche scientifique
Ingénierie
Baccalauréat
Taux de placement de 75 %
25 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 79,2 %
11,1 % des diplômés poursuivent leurs études
Aussi requis
- Adhésion à l’Ordre des ingénieurs du Québec (OIQ) pour pratiquer à titre d’ingénieur(e) et exercer les activités réservées aux ingénieur(e)s.
Parfois demandé
- Certification Leadership in Energy and Environmental Design (LEED) parfois exigée.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Compréhension de la lecture
- Pensée critique
- Traitement de l'information
- Résolution de problèmes complexes
- Analyse de systèmes
- Expression écrite
- Expression orale
- Écoute active
- Évaluation des résultats
- Jugement et prise de décisions
- Apprentissage actif
- Analyse du contrôle de la qualité
- Évaluation des systèmes
- Mathématiques
- Surveillance du fonctionnement
- Sciences
- Analyse des opérations
- Coordination
- Dépannage
- Enseignement
- Gestion du temps
- Négociation
- Orientation axée sur le service
- Perception sociale
- Persuasion
Habiletés
- Sensibilité aux problèmes
- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Raisonnement déductif
- Habileté verbale
- Raisonnement inductif
- Organiser de l'information
- Vision de près
- Expression écrite
- Raisonnement mathématique
- Classification
- Générer des idées
- Attention sélective
- Visualisation
- Facilité en calcul de base
- Clarté du discours
- Perception et distinction des couleurs
- Originalité
- Souplesse de traitement
- Dextérité digitale
- Reconnaissance de la parole
- Vision de loin
- Rapidité de perception
Connaissances et qualités
- Capacité à travailler sous pression
- Autonomie
- Bilinguisme (français et anglais) à l'oral et à l’écrit
- Capacité à travailler en équipe
- Rigueur
- Connaissances informatiques, numériques et électroniques
- Capacité de synthèse
- Désir d'apprendre et de mettre à jour ses compétences
- Connaissances en ingénierie et technologie
- Connaissances en conception
Intérêts
- Diriger, organiser et gérer
- Rédiger, communiquer et informer
- Travailler avec les chiffres
- Créer, concevoir
- Faire de la recherche
- Faire des plans ou des dessins techniques
Profils de personnalité (RIASEC)
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Nom officiel de la CNP 21310
Ingénieurs électriciens et électroniciens/ingénieures électriciennes et électroniciennes
Appellations d’emploi
- Ingénieurs électroniciens / ingénieures électroniciennes
- Ingénieur concepteur-élaborateur/ingénieure conceptrice-élaboratrice de systèmes électriques et électroniques
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice de circuits
- Ingénieur électricien/ingénieure électricienne
- Ingénieur/ingénieure de réseaux électriques
- Chef d'équipe en génie électrique
- Chef de projet en génie électrique
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice d'éclairage routier
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice de circuits numériques
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice de contrôleurs de poste d'affichage
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice de réseaux électriques
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice de systèmes de radiotélédiffusion
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice en électricité
- Ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice en radiotélédiffusion
- Ingénieur électricien/ingénieure électricienne en chef
- Ingénieur électricien/ingénieure électricienne en services techniques
- Ingénieur électronicien/ingénieure électronicienne en aérospatiale
- Ingénieur électronicien/ingénieure électronicienne en chef
- Ingénieur/ingénieure d'antennes satellitaires
- Ingénieur/ingénieure d'essais en électronique
- Ingénieur/ingénieure d'instruments
- Ingénieur/ingénieure d'instruments de bord de satellites
- Ingénieur/ingénieure de compteurs
- Ingénieur/ingénieure de la recherche - nanoélectronique
- Ingénieur/ingénieure de procédés d'instrumentation
- Ingénieur/ingénieure de projets électriques
- Ingénieur/ingénieure de recherches en électricité
- Ingénieur/ingénieure de recherches en électricité et en électronique
- Ingénieur/ingénieure de recherches en électronique
- Ingénieur/ingénieure de recherches radio
- Ingénieur/ingénieure de systèmes de commande
- Ingénieur/ingénieure de systèmes de télévision
- Ingénieur/ingénieure de systèmes radars
- Ingénieur/ingénieure de transmissions par antenne
- Ingénieur/ingénieure des commandes électriques
- Ingénieur/ingénieure du son - électricité et électronique
- Ingénieur/ingénieure en appareillage électrique
- Ingénieur/ingénieure en automatisation – systèmes électriques et électroniques
- Ingénieur/ingénieure en avionique
- Ingénieur/ingénieure en chef - puissance électrique
- Ingénieur/ingénieure en chef - radiotélédiffusion
- Ingénieur/ingénieure en conception d'amplificateurs analogiques
- Ingénieur/ingénieure en conception de signaux analogiques et mixtes
- Ingénieur/ingénieure en construction de lignes
- Ingénieur/ingénieure en contrôle de procédés électriques
- Ingénieur/ingénieure en diffusion
- Ingénieur/ingénieure en distribution d'électricité
- Ingénieur/ingénieure en distribution d'électricité par câbles aériens
- Ingénieur/ingénieure en distribution souterraine d'électricité
- Ingénieur/ingénieure en électrification rurale
- Ingénieur/ingénieure en entretien et en réparation de réseaux d'énergie électrique
- Ingénieur/ingénieure en équipement à basse tension
- Ingénieur/ingénieure en établissement de programmes d'alimentation électrique
- Ingénieur/ingénieure en instrumentation et en contrôle
- Ingénieur/ingénieure en métrologie
- Ingénieur/ingénieure en microélectronique
- Ingénieur/ingénieure en planification de la distribution électrique
- Ingénieur/ingénieure en planification de systèmes électriques
- Ingénieur/ingénieure en planification du transport d'énergie électrique
- Ingénieur/ingénieure en protection de réseaux électriques
- Ingénieur/ingénieure en relais de protection
- Ingénieur/ingénieure en signalisation
- Ingénieur/ingénieure en transport d'énergie électrique
Catégorie professionnelle
Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026
Évaluation de la page