Dessinateurs / dessinatrices de structures métalliques
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Description du travail
Ces personnes exécutent des dessins techniques d'éléments structuraux d'acier. Ces éléments sont des ossatures porteuses d’un effort ou d’une charge pour des projets qui ont des incidences sur la sécurité publique (bâtiments, ponts, etc.). Elles travaillent à leur compte, pour des entreprises de services de dessin technique ou pour des fabricants de tôles et de charpentes métalliques.
Environnement
- Température ambiante contrôlée
Tâches principales
- Interpréter des plans.
- Incorporer les détails des calculs des ingénieur(e)s ou des architectes dans les dessins.
- Corriger des dessins existants.
- Représenter clairement l'assemblage des pièces.
- Appliquer les techniques et les conventions du dessin de structures pour produire des dessins clairs et précis.
- Produire des listes de matériaux conformes et de qualité.
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Collégiale
DEC en technologie de l'architecture
Taux de placement de 59,1 %
38,7 % des diplômés poursuivent leurs études
DEC en technologie de la mécanique du bâtiment
Taux de placement de 63,5 %
34,6 % des diplômés poursuivent leurs études
DEC en technologie du génie civil
Taux de placement de 48,5 %
48,9 % des diplômés poursuivent leurs études
DEC en techniques de génie aérospatial
Taux de placement de 31,4 %
68,6 % des diplômés poursuivent leurs études
Parfois demandé
- Expérience avec des logiciels de dessin 3D souvent exigée.
- Formation collégiale connexe peut être exigée.
Programme d’apprentissage en milieu de travail
Cette profession est visée par un programme d’apprentissage en milieu de travail.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Écoute active
- Pensée critique
- Compréhension de la lecture
- Expression orale
- Jugement et prise de décisions
- Traitement de l'information
- Coordination
- Apprentissage actif
- Évaluation des résultats
- Expression écrite
- Gestion du temps
- Mathématiques
- Analyse de systèmes
- Résolution de problèmes complexes
Habiletés
- Vision de près
- Visualisation
- Sensibilité aux problèmes
- Compréhension orale
- Raisonnement déductif
- Compréhension écrite
- Organiser de l'information
- Raisonnement inductif
- Souplesse de traitement
- Dextérité digitale
- Classification
- Générer des idées
- Originalité
- Stabilité main-bras
- Vision de loin
- Expression écrite
- Raisonnement mathématique
- Rapidité de perception
Connaissances et qualités
- Esprit critique
- Autonomie
- Bilinguisme (français et anglais) à l'oral et à l’écrit
- Capacité à travailler en équipe
- Sens de l’initiative
- Connaissances informatiques, numériques et électroniques
- Créativité
- Souci du travail bien fait
- Connaissances en bâtiment et construction
- Connaissances en conception
Intérêts
- Rédiger, communiquer et informer
- Créer, concevoir
- Saisir, vérifier, trier et classer des données ou des renseignements
- Faire des plans ou des dessins techniques
Profils de personnalité (RIASEC)
- Artistique
- Les personnes de ce type préfèrent exprimer leurs émotions et leurs pensées à travers diverses formes d’art. Elles aiment utiliser leur imagination.
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
Appellation d’emploi liée
Technologues et techniciens/techniciennes en dessin (CNP 22212)
Catégorie professionnelle
Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés
Professions apparentées
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026