Coiffeurs / coiffeuses

Description du travail

Ces personnes effectuent des tâches liées à la coiffure (coupe, coloration, mise en plis, etc.) en tenant compte des gouts et des caractéristiques morphologiques des client(e)s. Elles offrent aussi des soins capillaires. Elles travaillent à leur compte ou dans des  :

  • Résidences privées (salon à domicile)
  • Salons de soins de beauté
  • Centres commerciaux
  • Résidences pour personnes âgées
  • Centres d'hébergement
  • Loges de cinéma et de télévision

Environnement

  • Température ambiante contrôlée
  • Équipement, machinerie, outils
  • Odeurs
  • Humidité

Tâches principales

  • Effectuer des shampoings et des coupes de cheveux.
  • Appliquer des traitements hygiéniques et curatifs sur le cuir chevelu et les cheveux.
  • Analyser la chevelure et le cuir chevelu, afin de donner des conseils sur leur entretien.
  • Vendre des produits et commander des fournitures.
  • Poser, nettoyer et coiffer des perruques, des postiches et des rallonges.
  • Accueillir la clientèle et fixer des rendez-vous.
  • Entretenir les lieux de travail.
  • S'informer des produits, des tendances mode et des nouvelles technologies.
  • Agir à titre de juge, s'il y a lieu, dans des concours.
  • Former et superviser du personnel, s’il y a lieu.

Avancement et mobilité

  • Les coiffeur(-euse)s qualifié(e)s obtiennent la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial.

Formation et conditions d’accès

Formation

Aucune formation précise

Parfois demandé

  • Plusieurs années d'expérience peuvent suppléer aux exigences scolaires et à la formation.

Programme d’apprentissage en milieu de travail

Cette profession est visée par un programme d’apprentissage en milieu de travail.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Écoute active
  • Expression orale
  • Orientation axée sur le service
  • Cueillette d'information
  • Pensée critique
  • Apprentissage actif
  • Jugement et prise de décisions
  • Perception sociale
  • Compréhension de la lecture
  • Évaluation des résultats
  • Gestion du temps
  • Résolution de problèmes complexes

Habiletés

  • Vision de près
  • Dextérité digitale
  • Dextérité manuelle
  • Stabilité main-bras
  • Compréhension orale
  • Habileté verbale
  • Originalité
  • Reconnaissance de la parole
  • Visualisation
  • Clarté du discours
  • Générer des idées
  • Perception et distinction des couleurs
  • Sensibilité aux problèmes
  • Attention sélective
  • Classification
  • Compréhension écrite
  • Organiser de l'information
  • Raisonnement déductif
  • Raisonnement inductif

Connaissances et qualités

  • Autonomie
  • Connaissances en service à la clientèle et service personnalisé
  • Souci du détail
  • Dynamisme
  • Créativité
  • Désir d'apprendre et de mettre à jour ses compétences
  • Amabilité
  • Assiduité et ponctualité
  • Présentation soignée
  • Ouverture d'esprit

Intérêts

  • Travailler dans la vente ou le service à la clientèle
  • Travailler dans les arts, la culture, la musique ou les loisirs
  • Créer, concevoir
  • Travailler à son compte
  • Travailler manuellement
  • Aider ou conseiller

Profils de personnalité (RIASEC)

Social
Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
Artistique
Les personnes de ce type préfèrent exprimer leurs émotions et leurs pensées à travers diverses formes d’art. Elles aiment utiliser leur imagination.
Conventionnel
Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches précises et bien définies. Elles aiment respecter l’ordre et se conformer aux règles préétablies.

Dernière mise à jour : 29 janvier 2026

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