Mécaniciens / mécaniciennes de remontée mécanique

Description du travail

Ces personnes installent, entretiennent et réparent des remontées mécaniques dans les centres de ski. Elles vérifient régulièrement leur bon fonctionnement afin d'assurer la sécurité des usagers et des usagères. Elles inspectent les systèmes pour assurer leur conformité aux normes en vigueur.. Elles évaluent l'état des composantes et planifient des travaux de réparation, au besoin.

Environnement

  • Conditions climatiques
  • Équipement, machinerie, outils
  • Poussière non toxique
  • Température ambiante non contrôlée
  • Bruit
  • Particules en suspension, chute d'objets
  • Vibration

Tâches principales

  • Faire des inspections préventives.
  • Identifier les problèmes possibles sur l'ensemble des composantes et établir un diagnostic.
  • Effectuer des dépannages sur différents systèmes de remontées mécaniques (câbles tracteurs, trains de poulie, attaches fixes, convoyeurs, etc.).
  • Faire des essais de charge.
  • Lire des plans.
  • Faire des raccordements électriques sur des appareils et des accessoires mécaniques.
  • Inscrire des données dans un registre ou dans un rapport d'accident.

Avancement et mobilité

  • L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.

Formation et conditions d’accès

Formation

Aussi requis

  • Certificat de qualification en mécanique de remontées mécaniques décerné par Emploi-Québec exigé.

Parfois demandé

  • Certificat de qualification en soudure parfois considéré comme un atout.
  • Attestations SIMDUT et Travail en hauteur parfois demandées.
  • Connaissances de base en électricité, en hydraulique ou en lecture de plans parfois considérées comme un atout.
  • Permis de conduire valide parfois demandé.
  • Expérience en conduite de motoneige et de véhicule récréatif en milieu accidenté parfois considérée comme un atout.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Entretien de l'équipement
  • Réparation
  • Fonctionnement et contrôle
  • Analyse du contrôle de la qualité
  • Évaluation des systèmes
  • Surveillance du fonctionnement
  • Cueillette d'information
  • Évaluation des résultats
  • Pensée critique
  • Traitement de l'information
  • Analyse des opérations
  • Analyse de systèmes
  • Dépannage
  • Sélection d'équipement
  • Jugement et prise de décisions
  • Gestion du temps
  • Résolution de problèmes complexes
  • Mathématiques
  • Installation
  • Conception technologique
  • Coordination
  • Écoute active
  • Compréhension de la lecture
  • Expression écrite
  • Gestion des ressources matérielles
  • Expression orale

Habiletés

  • Dextérité manuelle
  • Stabilité main-bras
  • Coordination de ses membres
  • Précision du contrôle
  • Dextérité digitale
  • Rapidité de traitement de l'information
  • Vision de près
  • Coordination globale du corps
  • Temps de réaction
  • Souplesse corporelle en extension
  • Raisonnement déductif
  • Raisonnement inductif
  • Organiser de l'information
  • Sensibilité aux problèmes
  • Classification
  • Facilité en calcul de base
  • Contrôle de la vitesse
  • Perception et distinction des couleurs
  • Rapidité de perception
  • Équilibre global du corps
  • Raisonnement mathématique
  • Identification de la provenance des sons
  • Sensibilité auditive
  • Force du tronc
  • Attention auditive
  • Perception de la profondeur
  • Attention sélective
  • Endurance
  • Force musculaire statique
  • Expression écrite
  • Compréhension écrite

Connaissances et qualités

  • Esprit critique
  • Orientation vers les résultats
  • Autonomie
  • Sens des responsabilités
  • Connaissances en production et traitement
  • Polyvalence
  • Sens de l’observation
  • Souci du travail bien fait
  • Tolérance aux variations fréquentes de températures
  • Connaissances en mécanique

Intérêts

  • Travailler dans les transports et l'entretien
  • Fabriquer, construire, réparer et installer
  • Travailler manuellement
  • Travailler en contact avec la nature ou les animaux
  • Travailler à l'extérieur

Profils de personnalité (RIASEC)

Réaliste
Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
Investigateur
Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
Entreprenant
Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.

Dernière mise à jour : 29 janvier 2026

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