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Agents / agentes de développement touristique

Dans cette page

  • Description du travail
  • Avancement et mobilité
  • Formation et conditions d’accès
  • Compétences et caractéristiques principales
  • Profils de personnalité (RIASEC)
  • Information supplémentaire

Description du travail

Ces personnes planifient, coordonnent et évaluent les projets de développement touristique des régions rurales et urbaines. Elles analysent les offres touristiques de celles-ci et organisent des activités promotionnelles visant à les mettre en valeur. Elles élaborent différentes stratégies pour augmenter l'attraction et la fréquentation touristique de ces régions. Elles travaillent à leur compte ou dans  :

  • La fonction publique
  • Des entreprises de marketing
  • Des offices de tourisme
  • Des associations touristiques régionales
  • Des organismes gouvernementaux fédéraux, provinciaux et municipaux

Environnement

  • Température ambiante contrôlée

Tâches principales

  • Accompagner les partenaires locaux dans la création de nouveaux produits touristiques.
  • Développer l'offre touristique d'une région pour attirer un maximum de visiteurs et de visiteuses.
  • Participer aux activités de recherche de financement.
  • Créer des liens d'affaires avec des représentants et représentantes d'entreprise et des associations de gens d'affaires.
  • Analyser les statistiques touristiques afin de réorienter les stratégies, au besoin.
  • Collaborer aux campagnes promotionnelles.
  • Travailler en concertation avec les acteurs du milieu du tourisme (p. ex  : corporations de développement économique).

Avancement et mobilité

  • L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.

Formation et conditions d’accès

Formation

Parfois demandé

  • Expérience dans l’industrie touristique habituellement exigée.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Cueillette d'information
  • Traitement de l'information
  • Écoute active
  • Compréhension de la lecture
  • Pensée critique
  • Expression orale
  • Expression écrite
  • Résolution de problèmes complexes
  • Perception sociale
  • Jugement et prise de décisions
  • Évaluation des résultats
  • Mathématiques
  • Analyse de systèmes
  • Évaluation des systèmes
  • Coordination
  • Persuasion
  • Gestion du temps
  • Analyse des opérations
  • Stratégies d'apprentissage
  • Négociation
  • Orientation axée sur le service
  • Conception technologique
  • Gestion des ressources financières
  • Gestion des ressources humaines
  • Gestion des ressources matérielles
  • Sciences
  • Enseignement
  • Programmation
  • Analyse du contrôle de la qualité
  • Apprentissage actif
Plus Moins de compétences

Habiletés

  • Compréhension orale
  • Compréhension écrite
  • Raisonnement inductif
  • Clarté du discours
  • Habileté verbale
  • Générer des idées
  • Raisonnement déductif
  • Classification
  • Expression écrite
  • Sensibilité aux problèmes
  • Organiser de l'information
  • Facilité en calcul de base
  • Raisonnement mathématique
  • Attention sélective
  • Originalité
  • Reconnaissance de la parole
  • Vision de près
  • Mémorisation
  • Rapidité de traitement de l'information
  • Partage du temps
  • Rapidité de perception
  • Visualisation
  • Vision périphérique
Plus Moins d’habiletés

Connaissances et qualités

  • Capacité à développer et à maintenir des relations d’affaires
  • Capacité à établir et maintenir des relations interpersonnelles
  • Capacité à travailler sous pression
  • Esprit critique
  • Leadership
  • Connaissances en administration et gestion
  • Capacité d'adaptation
  • Bilinguisme (français et anglais) à l'oral et à l’écrit
  • Capacité à travailler en équipe
  • Capacité de réseautage
  • Connaissances en ventes et marketing

Intérêts

  • Rédiger, communiquer et informer
  • Travailler avec les chiffres
  • Travailler dans un bureau
  • Créer, concevoir
  • Travailler en informatique ou dans les technologies de l'information et des communications (TIC)
  • Faire de la recherche
  • Aider ou conseiller

Profils de personnalité (RIASEC)

Entreprenant
Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Social
Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
Conventionnel
Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches précises et bien définies. Elles aiment respecter l’ordre et se conformer aux règles préétablies.
Information supplémentaire

Appellation d’emploi liée

Agents/agentes de développement économique et recherchistes et analystes en marketing  (CNP 41402)

Catégorie professionnelle

Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux

Professions apparentées

  • Agents/agentes de développement économique et recherchistes et analystes en marketing
  • Analystes financiers/analystes financières et analystes en placements
  • Autres agents financiers/agentes financières
  • Directeurs/directrices de la publicité, du marketing et des relations publiques
  • Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques sociales
  • Économistes, recherchistes et analystes des politiques économiques

À consulter aussi

  • Lexique (PDF 228 Ko)
  • Québec emploi

Dernière mise à jour : 29 janvier 2026

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