Permis/certificat de spécialiste visé : Permis régulier.
Problématique
Difficultés à satisfaire aux conditions de réussite de la formation d’appoint;
Formule standardisée de la formation d’appoint non adaptée aux différents profils des candidats et candidates;
Problème d’accès au stage en vue de la reconnaissance d’équivalence;
Organisation de la formation d’appoint (gestion par l’établissement d’enseignement).
Conclusion(s)
Le plaignant a eu des échecs successifs à un stage faisant partie du programme d’AEC prescrit par l’Ordre;
Le programme d’AEC a été conçu pour accueillir un ensemble de personnes qui présentent des profils scolaires et professionnels différents. Les taux de réussite sont variables;
La formule d’une formation d’appoint standardisée incluant un volet clinique uniforme peut être désavantageuse pour certains profils et constituer un risque de les éloigner de la pratique de la profession. La formation d’appoint devrait cibler les besoins particuliers d’apprentissage, afin de mieux préparer chaque candidate et candidat à intégrer le marché du travail;
La plainte a permis au commissaire de mieux saisir les conditions d’accès et de réussite de la formation d’appoint et du stage en vue de la délivrance du permis d’inhalothérapeute et des défis de transposer les acquis provenant d’une profession vers une autre. Le commissaire entend y porter attention dans le cadre du 3e volet de son mandat, qui porte sur le suivi des mesures de collaboration entre les établissements d’enseignement et les ordres professionnels.
Recommandation(s) et intervention(s)
Il n’y a pas d’élément pouvant justifier une recommandation à l’Ordre ou au Collège Ellis de revoir le dossier;
Que l’Ordre poursuive ses démarches en vue de l’amélioration et de l’adaptation de l’offre de la formation d’appoint, incluant le stage;
Dans le cas où une candidate ou un candidat est obligé de se trouver un stage pour compléter sa prescription, que l’Ordre lui indique ce qu’il considère comme admissible pour que le stage éventuel soit reconnu.
Réponse et suite(s)
L’Ordre souscrit aux recommandations en apportant des distinctions quant à la nature des stages.
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Plaintes examinées