Travailleurs / travailleuses de la religion
Description du travail
Ces personnes remplissent certaines fonctions associées à la pratique d'une religion. Ce groupe inclut les frères, les religieuses, les moines et les travailleur(-euse)s en éducation religieuse. Il inclut aussi les autres personnes qui aident un(e) ministre du culte ou une communauté religieuse.
Environnement
- Température ambiante contrôlée
Tâches principales
- Apporter son aide lors de services du culte et de cérémonies religieuses.
- Fournir une éducation religieuse et un soutien spirituel et moral aux membres d'une communauté religieuse.
- Administrer des programmes d'aide en matière d'alimentation, d'habillement et d'hébergement.
Salaire horaire
Données non publiéesPerspectives d’emploi en 2023-2027
sr.comparaison-region.titre
Perspectives d’emploi en 2023-2027
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Personnes en emploi en 2022
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
- Femmes 57,3 %
- Hommes 42,7 %
- Femmes 57,3 %
- Hommes 42,7 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
- Temps plein
- Temps partiel
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2020
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Aucune
Ensemble du Québec
- Aucune
Secteurs d'activité
Ensemble du Québec
-
SCIAN 8159 % des emplois
-
SCIAN 6123 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 62311 % des emplois
-
SCIAN 712 % des emplois
-
SCIAN 6242 % des emplois
-
Autres3 % des emplois
Ensemble du Québec
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SCIAN 8159 % des emplois
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SCIAN 6123 % des emplois
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SCIAN 621, 622, 62311 % des emplois
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SCIAN 712 % des emplois
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SCIAN 6242 % des emplois
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Autres3 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Universitaire
Sciences religieuses
Baccalauréat
Taux de placement de 35,3 %
44,1 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 69,2 %
30,8 % des diplômés poursuivent leurs études
Parfois demandé
- Exigences et qualifications variables selon la profession ou la religion.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Écoute active
- Expression orale
- Orientation axée sur le service
- Perception sociale
- Compréhension de la lecture
- Expression écrite
- Enseignement
- Jugement et prise de décisions
- Cueillette d'information
- Apprentissage actif
- Négociation
- Persuasion
- Pensée critique
- Stratégies d'apprentissage
- Gestion du temps
- Coordination
- Résolution de problèmes complexes
- Analyse des opérations
- Évaluation des systèmes
- Gestion des ressources humaines
- Traitement de l'information
- Analyse de systèmes
- Gestion des ressources matérielles
Habiletés
- Habileté verbale
- Clarté du discours
- Reconnaissance de la parole
- Sensibilité aux problèmes
- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Expression écrite
- Générer des idées
- Raisonnement déductif
- Organiser de l'information
- Originalité
- Raisonnement inductif
- Mémorisation
- Vision de près
- Classification
- Attention sélective
- Partage du temps
- Vision de loin
Connaissances et qualités
- Capacité à établir et maintenir des relations interpersonnelles
- Sens des responsabilités
- Capacité à travailler en équipe
- Amabilité
- Assiduité et ponctualité
- Respect des autres
- Disponibilité
- Capacité à animer un groupe
- Ouverture d'esprit
- Connaissances en philosophie et théologie
Intérêts
- Rédiger, communiquer et informer
- Aider ou conseiller
Profils de personnalité (RIASEC)
- Social
- Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
- Artistique
- Les personnes de ce type préfèrent exprimer leurs émotions et leurs pensées à travers diverses formes d’art. Elles aiment utiliser leur imagination.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Nom officiel de la CNP 42204
Travailleurs/travailleuses de la religion
Appellations d'emploi
- Animateur/animatrice de pastorale
- Animateur/animatrice de vie spirituelle
- Frère/soeur - ordre religieux
- Moine/moniale
- Travailleur/travailleuse en enseignement religieux
- Capitaine de l'armée du salut
- Chantre
- Diaconesse
- Diacre
- Employé/employée de mission intérieure - religion
- Exégète
- Garde-malade de la science chrétienne - domaine non médical
- Guérisseur spirituel/guérisseuse spirituelle
- Guide de musique spirituelle sikh
- Guide spirituel sikh/guide spirituelle sikh
- Hazzan
- Intercesseur/intercesseure de prières en entreprise
- Marguillier/marguillière
- Membre de l'armée du salut
- Membre de l'armée du salut sur le terrain
- Mère supérieure/père supérieur
- Missionnaire
- Mohel
- Nonne
- Novice - religion
- Postulant/postulante
- Praticien scientiste chrétien/praticienne scientiste chrétienne
- Praticien/praticienne de la science chrétienne
- Travailleur/travailleuse en enseignement biblique
Catégorie professionnelle
Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux
Professions apparentées
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 14 février 2024