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Explorer des métiers et des professions

Électriciens / électriciennes de réseaux électriques

Dans cette page

  • Description du travail
  • Avancement et mobilité
  • Salaire horaire
  • Perspectives d’emploi en 2021-2025
  • Secteurs d'activité
  • Formation et conditions d’accès
  • Compétences et caractéristiques principales
  • Profil de personnalité (RIASEC)
  • Information supplémentaire

Description du travail

Ces personnes installent et réparent de l'équipement de production et de distribution d'électricité.

Environnement

  • Température ambiante contrôlée
  • Conditions climatiques
  • Électricité

Tâches principales

  • Installer et entretenir de l'équipement qui sert à la transmission d'électricité (p. ex.  : transformateurs).
  • Installer et entretenir de l'équipement et de l'appareillage électriques dans des centrales ou des stations.
  • Vérifier et réparer de l'équipement et de l'appareillage électriques et remplacer ceux qui sont défectueux.
  • Remplir des rapports d'essais et d'entretien.

Avancement et mobilité

  • L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.

Salaire horaire

Données non publiées

Perspectives d’emploi en 2021-2025

sr.comparaison-region.titre

Les 2 champs de sélection ci-dessous vous permettent de comparer 2 régions. Les données des régions seront automatiquement mises à jour à la sélection. Par défaut, la province de Québec est sélectionnée pour la première région.

Perspectives d’emploi en 2021-2025

Perspectives d’emploi

Ensemble du Québec

Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Excellentes

Ensemble du Québec

Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Non publiées

Personnes en emploi en 2020

Ensemble du Québec

2 000

Ensemble du Québec

na

Répartition selon le sexe

Ensemble du Québec

Non publié
Femmes 5,8 %
Hommes 94,2 %

Non publié
  • Femmes 5,8 %
  • Hommes 94,2 %

Type d’emploi

Ensemble du Québec

Non publié
Temps plein
Temps partiel

Non publié
  • Temps plein
  • Temps partiel

Salaire annuel en 2015

Ensemble du Québec

82 000 $

Ensemble du Québec

Particularités

Ensemble du Québec

  • Non traditionnel pour les femmes
  • Aucune

Ensemble du Québec

  • Non traditionnel pour les femmes
  • Aucune

Secteurs d'activité

Ensemble du Québec

Non publié
  1. Services publics
    SCIAN 22
    92 % des emplois
  2. Construction
    SCIAN 23
    7 % des emplois
  3. Produits informatiques, électroniques et électriques
    SCIAN 334, 335
    1 % des emplois
  4. Administrations publiques
    SCIAN 91
    1 % des emplois
  5. Administrations publiques
    SCIAN 91
    1 % des emplois
  6. Autres
    -1 % des emplois

Ensemble du Québec

Non publié
  1. Services publics
    SCIAN 22
    92 % des emplois
  2. Construction
    SCIAN 23
    7 % des emplois
  3. Produits informatiques, électroniques et électriques
    SCIAN 334, 335
    1 % des emplois
  4. Administrations publiques
    SCIAN 91
    1 % des emplois
  5. Administrations publiques
    SCIAN 91
    1 % des emplois
  6. Autres
    -1 % des emplois

Formation et conditions d’accès

Formation

Certains programmes sont offerts en anglais.

Secondaire

DEP en automated Systems Electromechanics Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Code : 5781

Taux de placement de 74,4 %

14,3 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d'emploi des diplômés
DEP en electricity Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Code : 5795
Plus sur la situation d'emploi des diplômés
DEP en Électromécanique de systèmes automatisés Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Code : 5281

Taux de placement de 82,4 %

12,9 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d'emploi des diplômés

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Cueillette d'information
  • Dépannage
  • Réparation
  • Écoute active
  • Jugement et prise de décisions
  • Pensée critique
  • Traitement de l'information
  • Installation
  • Analyse du contrôle de la qualité
  • Apprentissage actif
  • Enseignement
  • Entretien de l'équipement
  • Évaluation des résultats
  • Expression orale
  • Résolution de problèmes complexes
  • Analyse de systèmes
  • Compréhension de la lecture
  • Coordination
  • Évaluation des systèmes
  • Fonctionnement et contrôle
  • Gestion du temps
  • Mathématiques
  • Sélection d'équipement
  • Stratégies d'apprentissage
  • Surveillance du fonctionnement
Plus Moins de compétences

Habiletés

  • Sensibilité aux problèmes
  • Raisonnement déductif
  • Raisonnement inductif
  • Vision de près
  • Compréhension orale
  • Perception et distinction des couleurs
  • Dextérité digitale
  • Organiser de l'information
  • Stabilité main-bras
  • Dextérité manuelle
  • Visualisation
  • Force du tronc
  • Habileté verbale
  • Souplesse corporelle en extension
  • Souplesse de traitement
  • Clarté du discours
  • Classification
  • Compréhension écrite
  • Coordination de ses membres
  • Rapidité de perception
  • Vision de loin
  • Attention sélective
  • Équilibre global du corps
  • Facilité en calcul de base
  • Générer des idées
  • Perception de la profondeur
  • Précision du contrôle
  • Raisonnement mathématique
  • Reconnaissance de la parole
  • Temps de réaction
Plus Moins d'habiletés

Connaissances et qualités

  • Capacité à travailler sous pression
  • Esprit critique
  • Capacité à travailler en équipe
  • Rigueur
  • Souci du détail
  • Connaissance intermédiaire de la langue anglaise
  • Respect des normes et règlements
  • Connaissances en ingénierie et technologie
  • Sens de l’observation
  • Connaissances en bâtiment et construction

Intérêts

  • Fabriquer, construire, réparer et installer
  • Travailler manuellement

Profil de personnalité (RIASEC)

Réaliste
Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
Investigateur
Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
Conventionnel
Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches précises et bien définies. Elles aiment respecter l’ordre et se conformer aux règles préétablies.
Information supplémentaire

Note concernant la CNP

Les informations sur les professions sont présentées en fonction de la Classification nationale des professions (CNP) de 2016. Le code à cinq chiffres de la CNP 2021 est présenté entre parenthèses à titre indicatif uniquement pour les professions ayant une correspondance avec celles de la CNP 2016.

Nom officiel de la CNP 7243 (72202)

Électriciens/électriciennes de réseaux électriques

Appellations d'emploi

  • Apprenti électricien/apprentie électricienne de réseau électrique
  • Électricien/électricienne de centrale électrique
  • Électricien/électricienne de réseau électrique
  • Ouvrier/ouvrière à la vérification et à l'entretien de relais - réseau électrique
  • Vérificateur-réparateur/vérificatrice-réparatrice de relais - réseau électrique
  • Électricien/électricienne - production d'électricité
  • Électricien/électricienne de centrale
  • Électricien/électricienne de centrale électrique - réseau électrique
  • Électricien/électricienne de centrale énergétique
  • Électricien/électricienne de centrale énergétique - réseau électrique
  • Électricien/électricienne de poste - réseau électrique
  • Électricien/électricienne de poste électrique - réseau électrique
  • Ouvrier/ouvrière à l'entretien de régulateurs de tension - réseau électrique
Plus Moins d'appellations

Catégorie professionnelle

Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés

Professions apparentées

  • Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en électricité et en télécommunications
  • Monteurs/monteuses de lignes électriques et de câbles
  • Électriciens industriels/électriciennes industrielles
  • Électriciens/électriciennes (sauf électriciens industriels/électriciennes industrielles et de réseaux électriques)
  • Électromécaniciens/électromécaniciennes

À consulter aussi

  • Lexique (PDF 228 Ko)
  • Québec emploi Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

À consulter aussi

Non traditionnel

Chapeau les filles!

Dernière mise à jour : 22 décembre 2022

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