Amorcer une réflexion sur votre carrière

Cette première partie comprend trois étapes distinctes : réfléchir à votre identité professionnelle, explorer vos différentes possibilités et établir votre plan d’action.

Elle a pour principal objectif de vous aider à amorcer ou à poursuivre une réflexion sur votre carrière ainsi qu’à poser des actions concrètes pour atteindre vos objectifs professionnels.

Étape 1 - Réfléchir à votre identité professionnelle

Dans cette première étape, vous pouvez faire le point sur vos compétences, vos intérêts, vos valeurs et vos aspirations. Ces éléments serviront à définir votre identité professionnelle.  

Cette réflexion vous amènera, dans les prochaines étapes, à considérer les possibilités offertes ainsi que les facteurs de réalité à prendre en considération pour faire des choix éclairés et établir votre plan d’action.

Les cinq exercices suivants vous permettront de définir votre identité professionnelle :

• Vos motivations (DOCX 0,99 Mo)
• Vos intérêts (DOCX 0,99 Mo)
• Vos valeurs (DOCX 0,99 Mo)
• Vos besoins (DOCX 0,99 Mo)
• Vos compétences (DOCX 1,02 Mo)

Les réflexions menées à l’étape précédente peuvent avoir révélé un besoin de changement. Cette deuxième étape de votre parcours vous invite à explorer les différentes possibilités qui s’offrent à vous.

Vous pourriez souhaiter, par exemple :

• viser le développement de vos compétences dans votre emploi actuel;
• rechercher des mandats de complexité supérieure;
• privilégier une mobilité horizontale, vers une autre organisation de la fonction publique québécoise.

Les besoins et compétences que vous avez identifiés jusqu’à présent peuvent servir de guide dans cette exploration. 

L’exercice Un autre emploi dans votre organisation ou ailleurs dans la fonction publique (DOCX 0,99 Mo) vous aidera à réfléchir aux caractéristiques de l’emploi que vous aimeriez occuper et aux démarches nécessaires pour y parvenir.

Envisager un emploi de niveau supérieur

Les exercices et réflexions réalisés jusqu’à maintenant peuvent vous orienter vers un emploi de niveau supérieur. Une telle progression de carrière implique souvent :

• un changement significatif dans la nature de vos fonctions;
• un accroissement de vos responsabilités;
• un possible retour aux études pour acquérir les compétences nécessaires.

Si un retour aux études est requis, il est important de réfléchir au préalable :

• à l’emploi désiré, ou du moins à la catégorie d’emploi visée (professionnel, technique, de soutien);
• au secteur d’activité envisagé (administration, comptabilité, ressources humaines, politique, etc.), afin de choisir le programme d’études approprié.

Les exercices qui suivent vous guideront pour analyser concrètement vos options et les implications d’une progression de carrière, et vous aideront à préparer un plan d’action réaliste.

• Réflexion sur votre catégorie d’emploi actuelle et celle envisagée (DOCX 0,99 Mo)
• Réflexion sur un retour aux études pour accéder à un emploi (DOCX 0,99 Mo)

Lors des étapes précédentes, vous avez défini votre identité professionnelle et examiné les différentes possibilités. Vous pouvez maintenant planifier concrètement votre projet professionnel.

Cette étape vous permet de :

• déterminer les actions à poser pour atteindre vos objectifs professionnels;
• tenir compte des facteurs de réalité qui peuvent faciliter ou freiner la réalisation de votre projet;
• relier vos actions à vos besoins, compétences et aspirations identifiés précédemment.

Les exercices suivants vous aideront à clore votre bilan professionnel et à visualiser les prochaines étapes de votre parcours.

• Envisager un changement d’emploi : les facteurs de réalité à considérer (DOCX 0,99 Mo)
• Précision du choix professionnel (DOCX 0,99 Mo)

Consultez également ces documents pour vous aider dans votre cheminement : 

• Catégories d’emplois dans la fonction publique (PDF 356 Ko)
• La mobilité dans la fonction publique québécoise (PDF 426 Ko)