Programme d’échanges et de séjours linguistiques à l’extérieur du Québec – Volet Enseignement supérieur
Programme d’échanges et de séjours linguistiques à l’extérieur du Québec – Volet Enseignement supérieur
Le Programme d’échanges et de séjours linguistiques à l’extérieur du Québec (PESLEQ) soutient des projets de séjours hors du Québec qui visent à améliorer la maîtrise d’une deuxième ou d’une troisième langue.
Son volet Enseignement supérieur (ES) s’adresse à des groupes d’étudiantes et d’étudiants collégiaux et universitaires et à leurs enseignantes et enseignants de langue.
Vous pourriez obtenir un soutien financier allant jusqu’à 1200$ par personne admissible, selon la disponibilité budgétaire, le résultat de l’évaluation de votre projet et le nombre total de projets sélectionnés.
Les dates du séjour doivent être comprises entre le 20janvier et le 31juillet 2027.
Limite de financement
Pour les établissements publics, le financement des projets admissibles est limité à 30000$, peu importe le nombre de participants.
Pour les établissements privés, le financement des projets des établissements d’enseignement privés est limité à 8% du budget disponible.
Conditions d’admissibilité
Tous les établissements collégiaux et universitaires, publics ou privés, du Québec peuvent déposer un projet visant n’importe quelle langue autre que le français.
Pour être admissible, le projet doit répondre aux critères suivants:
les groupes doivent être composés d’au moins cinq étudiantes ou étudiants préalablement sélectionnés par l’établissement;
les étudiantes et étudiants doivent avoir acquis, au cours de leur programme d’études actuel et avant leur départ, un minimum de 90heures de formation sanctionnées par l’établissement d’enseignement dans la ou les langues d’apprentissage visées par le projet;
la langue usuelle de communication dans la province ou le pays d’accueil doit être la langue d’apprentissage visée par le projet;
le séjour doit comprendre, au minimum, un ensemble pondéré de 40heures de cours et d’activités pédagogiques ou culturelles pertinentes dans la ou les langues d’apprentissage visées par le projet, supervisées par l’enseignante ou l’enseignant de langue qui accompagne le groupe, réparties raisonnablement sur un minimum de 10jours;
le projet doit être organisé, coordonné et supervisé par l’enseignante ou l’enseignant de la langue d’apprentissage, en collaboration avec le partenaire d’accueil s’il y a lieu.
Le nombre maximal d’accompagnatrices et d’accompagnateurs admissibles au financement est de:
1personne pour 5 à 10étudiantes et étudiants;
2personnes pour 11 à 20étudiantes et étudiants;
3personnes pour 21 à 29étudiantes et étudiants;
4personnes pour 30 étudiantes et étudiants ou plus.
Démarche pour déposer le projet
Vous devez déposer votre projet sur le portailCollecteInfoau plus tard à la date limite de dépôt, fixée au 13 novembre 2026.
Lorsque plusieurs établissements participent à un même projet, un seul d’entre eux doit soumettre le projet au nom du groupe. Cette information doit être mentionnée dans la description du projet.
Pour toute question sur le portail CollecteInfo, veuillez contacter votre établissement d’enseignement.
Processus de sélection
La sélection et le financement accordé tiendront compte des éléments suivants:
le respect des critères d’admissibilité;
l’importance relative de la subvention demandée par rapport au budget total du projet;
la démonstration de l’impact positif du séjour sur le parcours d’apprentissage des étudiantes et étudiants et sur les objectifs pédagogiques;
l’implication étudiante avant le projet;
la collaboration d'un partenaire académique à destination;
la durée du séjour;
l’octroi de crédits de formation, ou non, par l’établissement québécois;
tout autre critère jugé pertinent.
Reddition de comptes
Vous serez invité à remplir le formulaire de reddition de comptes lorsque celui-ci sera disponible dansCollecteInfo.
Un établissement d’enseignement qui a déjà bénéficié d’une subvention du PESLEQ peut faire une nouvelle demande. Cependant, il devra, s’il y a lieu, avoir fourni le rapport d’utilisation de cette subvention pour l’année précédente pour que sa nouvelle demande soit évaluée.