Ressources numériques pour le réseau de l’éducation

Pour faciliter l’utilisation du numérique en éducation, plusieurs formations, ressources et outils sont développés en continu. Ils guident les élèves et les parents qui souhaitent accompagner leurs enfants dans leur parcours scolaire. Ils soutiennent également le personnel scolaire, les gestionnaires et l’ensemble des acteurs de l’écosystème de l’éducation dans l’intégration du numérique en contexte éducatif.

L’École ouverte offre un éventail de ressources destinées aux élèves, à leurs parents et au personnel scolaire. Elle rassemble des ressources numériques pour l’enseignement et l’apprentissage ainsi que du soutien et de la formation pour le développement de la compétence numérique.

La recherche par mots-clés et par filtres dans l’École ouverte permet de découvrir des ressources de qualité, offertes sans frais, pour le préscolaire, le primaire et le secondaire ainsi que pour la formation générale des adultes et la formation professionnelle. Plusieurs types de ressources sont proposés, par exemple des activités d’apprentissage, des exercices, des guides d’accompagnement d’œuvres littéraires ou médiatiques et des situations d’enseignement et d’apprentissage (SAÉ). Ces ressources sont conformes aux programmes d’études en vigueur et visent le développement des compétences disciplinaires et transversales.

L’École ouverte présente également des acteurs du réseau de l’éducation qui agissent en soutien aux élèves, à leurs parents et au personnel scolaire. Les plateformes et outils qu’ils développent soutiennent la réussite scolaire et facilitent l’accompagnement de l’enfant dans son parcours scolaire.

Le personnel scolaire peut notamment en apprendre davantage sur le RÉCIT, une communauté de conseillères et de conseillers qui offrent de l’accompagnement, de la formation et des ressources sans frais à l’ensemble du réseau de l’éducation, dans l’intégration du numérique en contexte éducatif.

L’École ouverte répertorie aussi une offre de formation pour le développement de la compétence numérique. Ces formations permettent de connaître et comprendre le Cadre de référence de la compétence numérique, d’en apprendre davantage sur ses douze dimensions et de découvrir des réalisations concrètes.

L’utilisation du numérique dans le milieu scolaire doit d’abord viser à soutenir la réussite éducative et à assurer une gestion plus transparente et efficiente.

Ces ressources guident et soutiennent les acteurs de l’écosystème de l’éducation pour un usage optimal du numérique.

Les laboratoires créatifs contribuent au développement de la compétence numérique. Ils peuvent être des environnements physiques ou virtuels et permettent de créer, concevoir, fabriquer et collaborer ouvertement.

Pour en savoir plus, consultez le Guide d’implantation ─ Laboratoires créatifs en milieux scolaires.

Des projets d’innovation ont été financés pour permettre de stimuler le développement de pratiques pédagogiques liées au numérique dans le réseau scolaire. Pour découvrir les projets financés, consultez les documents suivants :

Consultez la page Rapports de recherche sur le numérique en éducation afin de consulter les rapports de recherche liés au numérique en éducation.

Ces documents et outils de référence permettent de mieux comprendre l’utilisation éthique et responsable de l’intelligence artificielle (IA) en éducation. Ils ont été développés pour faciliter la compréhension et l’opérationnalisation des principes éthiques dans l’utilisation de l’IA en éducation.

Ce guide d’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative (PDF 1,66 Mo) (IAG) fournit en outre des pistes de réflexion et d’action quant à l’utilisation responsable de l’IAG, tant pour le personnel enseignant que pour les apprenantes et apprenants. Il peut également guider les autres actrices et acteurs du milieu éducatif. Il est complémentaire aux référentiels québécois existants.

Un outil synthèse (PDF 795 Ko) accompagne le guide et rassemble les questions de réflexion.

Consultez également la page du Webinaire sur l'intelligence artificielle générative pour le personnel scolaire.