Techniciens / techniciennes de véhicules de loisir

Description du travail

Ces personnes réparent et entretiennent des véhicules de loisir (motoneiges, véhicules tout-terrain, motocyclettes, etc.). Elles les personnalisent selon les demandes de la clientèle. Elles travaillent pour des  :

  • Concessionnaires
  • Entreprises commerciales de réparation et d'entretien
  • Détaillants de véhicules de loisir

Environnement

  • Température ambiante contrôlée
  • Conditions climatiques
  • Odeurs
  • Bruit

Tâches principales

  • Rencontrer la clientèle pour évaluer les besoins et les demandes.
  • Se rendre, s'il y a lieu, sur les lieux de pannes.
  • Repérer des dommages ou de l'usure sur les véhicules et leurs parties.
  • Diagnostiquer des défaillances mécaniques et les réparer.
  • Choisir des pièces de remplacement en cas de bris.
  • Assembler des véhicules et des systèmes (moteurs, transmissions, etc.).
  • Échanger de l'information avec d'autres technicien(ne)s.
  • Consulter des références variées (manuels, bases de données, documentation électronique, etc.).

Avancement et mobilité

  • Les technicien(ne)s de véhicules de loisir qualifié(e)s obtiennent la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial.

Formation et conditions d’accès

Formation

Certains programmes sont offerts en anglais.

Secondaire

DEP en mécanique de véhicules de loisir et d'équipement léger
Code : 5367

Taux de placement de 90,1 %

6,2 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d’emploi des diplômés

Programme d’apprentissage en milieu de travail

Cette profession est visée par un programme d’apprentissage en milieu de travail.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Réparation
  • Entretien de l'équipement
  • Dépannage
  • Fonctionnement et contrôle
  • Traitement de l'information
  • Surveillance du fonctionnement
  • Cueillette d'information
  • Pensée critique
  • Analyse du contrôle de la qualité
  • Écoute active
  • Jugement et prise de décisions
  • Résolution de problèmes complexes
  • Sélection d'équipement
  • Expression orale

Habiletés

  • Sensibilité aux problèmes
  • Dextérité manuelle
  • Raisonnement déductif
  • Raisonnement inductif
  • Stabilité main-bras
  • Dextérité digitale
  • Précision du contrôle
  • Vision de près
  • Compréhension orale
  • Coordination de ses membres
  • Habileté verbale
  • Organiser de l'information
  • Sensibilité auditive
  • Force du tronc
  • Reconnaissance de la parole
  • Souplesse corporelle en extension
  • Visualisation
  • Attention sélective
  • Classification
  • Force musculaire statique
  • Perception de la profondeur
  • Souplesse de traitement
  • Vision de loin

Connaissances et qualités

  • Esprit critique
  • Sens des responsabilités
  • Connaissances en service à la clientèle et service personnalisé
  • Capacité à travailler en équipe
  • Rigueur
  • Sens de l’initiative
  • Souci du détail
  • Dynamisme
  • Sens de l’observation
  • Connaissances en mécanique

Intérêts

  • Rédiger, communiquer et informer
  • Travailler dans les transports et l'entretien
  • Fabriquer, construire, réparer et installer
  • Travailler à l'extérieur
  • Faire des tests ou des essais, contrôler des procédés

Profils de personnalité (RIASEC)

Réaliste
Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
Investigateur
Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
Entreprenant
Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.

Dernière mise à jour : 29 janvier 2026

Évaluation de la page
Veuillez compléter la vérification reCAPTCHA.

L’information sur cette page vous a-t-elle été utile?

Pourquoi l’information n’a pas été utile?

Vous devez sélectionner une option

Quel est le problème?

Vous devez sélectionner une option

Pourquoi l’information a été utile?

Veuillez préciser la nature du problème