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Explorer des métiers et des professions

Infirmiers praticiens spécialisés / infirmières praticiennes spécialisées (IPS)

Dans cette page

  • Description du travail
  • Avancement et mobilité
  • Formation et conditions d’accès
  • Compétences et caractéristiques principales
  • Profils de personnalité (RIASEC)
  • Information supplémentaire

Description du travail

Ces personnes possèdent une formation et de l'expérience additionnelles en soins infirmiers. Elles s'occupent de tous les aspects de la santé des gens (besoins liés à la santé, collecte des renseignements et antécédents, conseils pour mener une vie saine, etc.). Elles travaillent notamment dans des  :

  • Centres hospitaliers
  • Groupes de médecine familiale
  • Centres intégrés de services sociaux
  • Centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD)
  • Centres jeunesse
  • Cliniques ambulatoires spécialisées

Environnement

  • Température ambiante contrôlée
  • Substances chimiques dangereuses
  • Agents biologiques
  • Odeurs
  • Lieux de travail dangereux
  • Violence

Tâches principales

  • Prescrire des médicaments, des examens diagnostiques et des traitements médicaux.
  • Collaborer avec le (la) médecin traitant(e) pour identifier des problèmes de santé et établir des soins et des traitements.
  • Au besoin, amorcer de façon autonome le traitement des problèmes de santé chroniques suivants  :
    • Diabète
    • Hypertension
    • Hypercholéstérolomie
    • Asthme
    • Maladies obstructives pulmonaires chroniques
    • Hypothyroïdie
  • Utiliser des techniques diagnostiques invasives ou qui présentent des risques de blessure.
  • Apporter un soutien clinique aux infirmier(-ière)s et aux autres professionnel(le)s.
  • Contribuer au suivi des patient(e)s préalablement diagnostiqués.
  • Concevoir, appliquer et évaluer des programmes de santé.
  • Développer et implanter des programmes d'enseignement.
  • Collaborer au développement des programmes de formation pour le personnel infirmier.
  • Faire de la recherche clinique médicale.

Avancement et mobilité

  • Ces personnes travaillent généralement dans l’une des spécialités suivantes  :
    • Néonatalogie
    • Santé mentale
    • Soins aux adultes
    • Soins de première ligne
    • Soins pédiatriques

Formation et conditions d’accès

Formation

Certains programmes sont offerts en anglais.

Baccalauréat ou diplôme d’études collégiales

Universitaire

Sciences infirmières et nursing
Baccalauréat

Taux de placement de 90,6 %

5,8 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d’emploi des diplômés
Maîtrise

Taux de placement de 88,9 %

7,2 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d’emploi des diplômés
Cette discipline est offerte à
  • Université de Montréal
  • Université de Sherbrooke
  • Université du Québec à Chicoutimi
  • Université du Québec en Outaouais
  • Université du Québec à Rimouski
  • Université du Québec à Trois-Rivières
  • Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
  • Université Laval
  • Université McGill

Aussi requis

  • Adhésion à l’Ordre professionnel des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ).
  • Formation de deuxième cycle universitaire dans la spécialité choisie.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Cueillette d'information
  • Jugement et prise de décisions
  • Pensée critique
  • Résolution de problèmes complexes
  • Apprentissage actif
  • Compréhension de la lecture
  • Écoute active
  • Expression orale
  • Perception sociale
  • Évaluation des résultats
  • Traitement de l'information
  • Orientation axée sur le service
  • Sciences
  • Enseignement
  • Coordination
  • Expression écrite
  • Gestion du temps
  • Persuasion
  • Stratégies d'apprentissage
  • Analyse de systèmes
  • Négociation
  • Analyse des opérations
  • Gestion des ressources humaines
Plus Moins de compétences

Habiletés

  • Raisonnement déductif
  • Raisonnement inductif
  • Sensibilité aux problèmes
  • Compréhension orale
  • Compréhension écrite
  • Habileté verbale
  • Expression écrite
  • Clarté du discours
  • Reconnaissance de la parole
  • Vision de près
  • Organiser de l'information
  • Classification
  • Générer des idées
  • Dextérité digitale
  • Rapidité de perception
  • Rapidité de traitement de l'information
  • Souplesse de traitement
  • Mémorisation
  • Originalité
  • Raisonnement mathématique
  • Stabilité main-bras
Plus Moins d’habiletés

Connaissances et qualités

  • Capacité à établir et maintenir des relations interpersonnelles
  • Esprit critique
  • Sens des responsabilités
  • Capacité d'adaptation
  • Capacité à travailler en équipe
  • Polyvalence
  • Rigueur
  • Tolérance au stress
  • Sens de l’observation
  • Connaissances en médecine ou en dentisterie

Intérêts

  • Rédiger, communiquer et informer
  • Faire de la recherche
  • Aider ou conseiller
  • Enseigner ou éduquer
  • Soigner ou assister les personnes

Profils de personnalité (RIASEC)

Social
Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
Investigateur
Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
Artistique
Les personnes de ce type préfèrent exprimer leurs émotions et leurs pensées à travers diverses formes d’art. Elles aiment utiliser leur imagination.
Information supplémentaire

Appellation d’emploi liée

Infirmiers praticiens/infirmières praticiennes  (CNP 31302)

Catégorie professionnelle

Secteur de la santé

Professions apparentées

  • Coordonnateurs/coordonnatrices et superviseurs/superviseures des soins infirmiers
  • Infirmiers autorisés/infirmières autorisées et infirmiers psychiatriques autorisés/infirmières psychiatriques autorisées
  • Omnipraticiens/omnipraticiennes et médecins en médecine familiale
  • Spécialistes en médecine clinique et de laboratoire

À consulter aussi

  • Lexique (PDF 228 Ko)
  • Québec emploi

Dernière mise à jour : 29 janvier 2026

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