Superviseurs / superviseuses de soudeurs
Description du travail
Ces personnes planifient, coordonnent et supervisent les activités des soudeurs et des soudeuses de pièces métalliques. Elles résolvent les problèmes liés au travail et recommandent des mesures pour augmenter la productivité. Elles gèrent le personnel et veillent à sa formation. Elles assurent le contrôle de la qualité des produits soudés et le respect des normes de sécurité au travail. Elles travaillent pour des :
- Usines de métallurgie
- Entreprises de service
- Compagnies de construction
Environnement
- Température ambiante contrôlée
- Équipement, machinerie, outils
- Odeurs
- Bruit
- Incendie, vapeur, surfaces chaudes
- Électricité
- Particules en suspension, chute d'objets
Tâches principales
- Lire et interpréter des plans ou des spécifications techniques de soudage.
- Établir des méthodes de travail pour respecter les échéanciers prévus.
- Coordonner le travail à accomplir avec celui des travailleurs et des travailleuses des autres secteurs.
- Commander du matériel et des fournitures pour effectuer le travail de soudure.
- Programmer les machines-outils à commande numérique par ordinateur (CNO).
- Rédiger des rapports détaillant le travail accompli et celui qu'il reste à faire.
Formation et conditions d’accès
Formation
Aussi requis
- Plusieurs années d'expérience en tant que soudeur ou soudeuse.
- Certificat de compétence compagnon (CCC) en tant que soudeur ou soudeuse.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Écoute active
- Pensée critique
- Coordination
- Évaluation des résultats
- Gestion des ressources humaines
- Gestion du temps
- Analyse du contrôle de la qualité
- Compréhension de la lecture
- Traitement de l'information
- Expression orale
- Perception sociale
- Jugement et prise de décisions
- Enseignement
- Résolution de problèmes complexes
- Évaluation des systèmes
- Surveillance du fonctionnement
- Analyse de systèmes
- Apprentissage actif
- Fonctionnement et contrôle
- Sélection d'équipement
- Stratégies d'apprentissage
- Analyse des opérations
- Persuasion
- Entretien de l'équipement
- Expression écrite
- Gestion des ressources matérielles
- Mathématiques
- Conception technologique
- Dépannage
- Réparation
- Sciences
Habiletés
- Compréhension orale
- Sensibilité aux problèmes
- Organiser de l'information
- Raisonnement déductif
- Habileté verbale
- Raisonnement inductif
- Vision de près
- Attention sélective
- Compréhension écrite
- Visualisation
- Dextérité manuelle
- Partage du temps
- Classification
- Reconnaissance de la parole
- Coordination de ses membres
- Clarté du discours
- Précision du contrôle
- Perception de la profondeur
- Dextérité digitale
- Vision de loin
- Mémorisation
- Coordination globale du corps
- Vision périphérique
- Expression écrite
- Stabilité main-bras
- Perception et distinction des couleurs
- Sensibilité auditive
- Facilité en calcul de base
- Générer des idées
- Raisonnement mathématique
- Rapidité de perception
- Attention auditive
- Identification de la provenance des sons
- Temps de réaction
- Équilibre global du corps
- Souplesse de traitement
- Endurance
- Orientation spatiale
- Souplesse corporelle dynamique
- Rapidité de traitement de l'information
Connaissances et qualités
- Sens des responsabilités
- Capacité d'adaptation
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité à déléguer
- Rigueur
- Souci du détail
- Désir d'apprendre et de mettre à jour ses compétences
- Connaissances en ingénierie et technologie
- Sens de l’observation
- Souci du travail bien fait
- Disponibilité
- Connaissances en conception
- Connaissances en mécanique
Intérêts
- Diriger, organiser et gérer
- Travailler dans les transports et l'entretien
- Créer, concevoir
- Fabriquer, construire, réparer et installer
- Travailler manuellement
- Exercer une activité sportive ou physique
- Enseigner ou éduquer
Profils de personnalité (RIASEC)
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
Appellation d’emploi liée
Catégorie professionnelle
Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés
Professions apparentées
- Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des autres métiers de la construction et des services de réparation et d'installation
- Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des machinistes et du personnel des métiers du formage, du profilage et du montage des métaux et personnel assimilé
- Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des équipes d'opérateurs d'équipement lourd
- Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en charpenterie
- Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en mécanique
- Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en tuyauterie
- Surveillants/surveillantes dans la fabrication d'autres produits métalliques et de pièces mécaniques
- Surveillants/surveillantes dans la fabrication de véhicules automobiles
- Surveillants/surveillantes dans la fabrication et le montage de produits divers
- Surveillants/surveillantes dans la transformation des métaux et des minerais
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026
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