Ferrailleurs / ferrailleuses
Description du travail
Ces personnes assemblent des tiges ou des treillis métalliques pour renforcer le béton de diverses structures (bâtiments, ponts, colonnes, etc.). Elles travaillent pour des :
- Établissements institutionnels (écoles, bibliothèques, immeubles de bureaux, etc.)
- Commerces
- Firmes de génie civil
- Services de voirie
Environnement
- Équipement, machinerie, outils
- Poussière non toxique
- Température ambiante non contrôlée
- Lieux de travail dangereux
- Bruit
- Incendie, vapeur, surfaces chaudes
- Électricité
- Particules en suspension, chute d'objets
Tâches principales
- Lire et interpréter des plans, des cartes et des dessins.
- Couper, plier, attacher, souder et installer l’acier d’armature utilisé dans la construction.
- Fabriquer et installer des pièces d’armature et des éléments préfabriqués.
- Installer des jointures mécaniques, des ancrages et des goujons.
Avancement et mobilité
- Les ferrailleur(-euse)s qualifié(e)s obtiennent la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial.
- L'expérience permet d'accéder à des postes supérieurs.
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Secondaire
DEP en pose d'armature du béton
Code : 5076
Taux de placement de 87 %
Aussi requis
- Certificat de compétence apprenti pour travailler sur des chantiers de construction.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Coordination
- Fonctionnement et contrôle
- Surveillance du fonctionnement
- Écoute active
- Pensée critique
- Analyse du contrôle de la qualité
- Apprentissage actif
- Évaluation des résultats
- Expression orale
- Gestion du temps
- Jugement et prise de décisions
- Résolution de problèmes complexes
Habiletés
- Coordination de ses membres
- Force musculaire statique
- Dextérité manuelle
- Stabilité main-bras
- Vision de près
- Visualisation
- Force du tronc
- Précision du contrôle
- Attention sélective
- Équilibre global du corps
- Perception de la profondeur
- Sensibilité aux problèmes
- Souplesse corporelle en extension
- Dextérité digitale
- Force dynamique
- Vision de loin
- Contrôle de la vitesse
- Endurance
- Temps de réaction
- Attention auditive
- Organiser de l'information
- Compréhension orale
- Sensibilité auditive
- Clarté du discours
- Coordination globale du corps
- Habileté verbale
- Raisonnement déductif
- Reconnaissance de la parole
- Réflexe d'orientation
- Classification
- Compréhension écrite
- Partage du temps
- Rapidité de perception
- Tolérance à la lumière vive
Connaissances et qualités
- Autonomie
- Capacité à travailler en équipe
- Connaissances en mathématiques
- Polyvalence
- Rigueur
- Respect des normes et règlements
- Sens de l’observation
- Souci du travail bien fait
- Connaissances en bâtiment et construction
- Tolérance aux variations fréquentes de températures
Intérêts
- Fabriquer, construire, réparer et installer
- Travailler manuellement
- Travailler à l'extérieur
Profils de personnalité (RIASEC)
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
- Conventionnel
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches précises et bien définies. Elles aiment respecter l’ordre et se conformer aux règles préétablies.
Appellation d'emploi liée
Monteurs/monteuses de charpentes métalliques (CNP 72105)
Catégorie professionnelle
Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés
Professions apparentées
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 14 février 2024