Monteurs / monteuses de lignes
Description du travail
Ces personnes montent ou réparent des lignes électriques et des transformateurs. Elles travaillent pour des entreprises spécialisées en montage de lignes ou pour des services d'utilité publique.
Environnement
- Conditions climatiques
- Équipement, machinerie, outils
- Température ambiante non contrôlée
- Lieux de travail dangereux
- Électricité
Tâches principales
- Élever des structures nécessaires à la pose de câbles.
- Isoler des conducteurs et des fils connexes.
- Entretenir et conduire, s'il y a lieu, un véhicule de service.
- Effectuer des travaux à partir d'un engin élévateur à nacelle.
- Installer des composants (conducteurs, supports) sur le réseau électrique aérien et souterrain.
- Lire des plans et des manuels techniques.
Avancement et mobilité
- L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Secondaire
DEP en installation et réparation d'équipement de télécommunication
Taux de placement de 78,3 %
15,4 % des diplômés poursuivent leurs études
Collégiale
Parfois demandé
- Permis de conduire de classe 3 souvent exigé.
- Certificat de qualification parfois exigé.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Écoute active
- Évaluation des résultats
- Dépannage
- Pensée critique
- Surveillance du fonctionnement
- Analyse du contrôle de la qualité
- Coordination
- Expression orale
- Fonctionnement et contrôle
- Gestion du temps
- Jugement et prise de décisions
- Réparation
- Résolution de problèmes complexes
- Traitement de l'information
- Apprentissage actif
- Compréhension de la lecture
- Entretien de l'équipement
- Gestion des ressources humaines
Habiletés
- Coordination de ses membres
- Sensibilité aux problèmes
- Stabilité main-bras
- Vision de près
- Compréhension orale
- Dextérité manuelle
- Organiser de l'information
- Précision du contrôle
- Raisonnement déductif
- Dextérité digitale
- Raisonnement inductif
- Habileté verbale
- Clarté du discours
- Reconnaissance de la parole
- Classification
- Équilibre global du corps
- Force musculaire statique
- Perception et distinction des couleurs
- Temps de réaction
- Attention sélective
- Compréhension écrite
- Contrôle de la vitesse
- Expression écrite
- Perception de la profondeur
- Rapidité de perception
- Souplesse de traitement
- Vision de loin
- Visualisation
Connaissances et qualités
- Orientation vers les résultats
- Autonomie
- Sens des responsabilités
- Capacité d'adaptation
- Capacité à travailler en équipe
- Polyvalence
- Rigueur
- Souci du détail
- Désir d'apprendre et de mettre à jour ses compétences
- Sens de l’observation
Intérêts
- Fabriquer, construire, réparer et installer
- Travailler manuellement
- Travailler à l'extérieur
Profils de personnalité (RIASEC)
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Appellation d’emploi liée
Installateurs/installatrices et réparateurs/réparatrices de lignes et de câbles de télécommunications (CNP 72204)
Catégorie professionnelle
Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026