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Des milieux de garde inclusifs : une richesse à célébrer

Les éducateurs et les éducatrices de la petite enfance jouent un rôle clé dans la construction de milieux de garde où la diversité est reconnue comme une richesse. La Semaine québécoise des services de garde éducatifs à l’enfance est l’occasion de reconnaître l’apport du personnel qui travaille auprès des tout-petits, notamment auprès des enfants handicapés. Elle se déroulera du 25 au 31 mai.

Permettre à tous les enfants de s’épanouir

L’Office des personnes handicapées souhaite souligner tout le travail accompli par le personnel éducateur auprès des enfants handicapés dans les services de garde. Son engagement et son dévouement font toute la différence.

Le personnel éducateur met chaque jour son expertise, sa créativité et son engagement au service des enfants en créant des milieux stimulants et sécuritaires. Les enfants peuvent ainsi se développer, jouer et apprendre en toute confiance. Cette confiance est aussi partagée par la famille qui peut profiter d’une tranquillité d’esprit.

Le thème de la Semaine, « Fiers de notre réseau », se manifeste notamment dans la capacité des services de garde à favoriser la participation sociale des enfants handicapés. En adaptant les pratiques, l’environnement et les activités, chaque enfant peut révéler ses forces et célébrer ses réussites. La fierté se construit aussi dans les petits gestes du quotidien, qui permettent aux enfants handicapés de prendre pleinement leur place et de repousser leurs limites.

Outils pour soutenir l’intégration des enfants handicapés

La Semaine permet de sensibiliser les éducateurs et éducatrices à l’importance de continuer à développer leur expertise et à améliorer leurs pratiques. Pour ce faire, le personnel peut compter sur des formations et outils pour soutenir l’intégration des enfants présentant des besoins de soutien particulier. Ces ressources s’adressent aussi aux parents ainsi qu’aux étudiants et étudiantes qui se préparent à travailler auprès des tout-petits. Différents thèmes y sont abordés tels :

  • La communication;
  • Le comportement;
  • Les pratiques inclusives;
  • L’accessibilité.

D’autres outils ont été conçus pour sensibiliser les jeunes d’âge scolaire à l’intimidation vécue par les personnes handicapées et aux préjugés auxquels elles sont exposées. D’abord, une série de trois vidéos de sensibilisation à l’intimidation met en lumière les formes qu’elle peut prendre et les conséquences qu’elle engendre. On y découvre aussi les différents types d’incapacité.

Plusieurs activités de sensibilisation à la réalité des élèves handicapés adaptées à l’enseignement primaire sont également proposées dans la trousse « On s’élève! ». Certaines activités de cette trousse peuvent être utilisées dès la petite enfance pour apprendre aux enfants qu’il est enrichissant de côtoyer des personnes « différentes ».

L’Office des personnes handicapées du Québec souhaite à tous et à toutes une bonne Semaine québécoise des services de garde éducatifs à l’enfance!

Dernière mise à jour : 13 mai 2026