English
Nous joindre

Accueil
Éducation
Préscolaire, primaire et secondaire
Programmes, formations et évaluation
Programme de formation de l’école québécoise
Enseignement primaire
Anglais, langue seconde

Retour à la page Enseignement primaire

Programmes d'anglais, langue seconde, au primaire

Les programmes d’anglais, langue seconde, présentent notamment les contenus de formation et les compétences disciplinaires qui doivent être développées par les élèves pour chacun des cycles de l'enseignement primaire. Différents documents et outils visant à soutenir l'enseignement et l'apprentissage sont également mis à la disposition du personnel scolaire.

Dans cette page :

Documents officiels
Pondérations et libellés du bulletin
Ressources pédagogiques et didactiques

Documents officiels

Programme d'études du 1^er cycle (PDF 1,43 Mo)

Programme d'études du 2^e et 3^e cycles (PDF 419 Ko)

Progression des apprentissages (PDF 1,88 Mo)

Cadre d'évaluation des apprentissages (PDF 255 Ko)

Pondérations et libellés du bulletin

Pour consulter les pondérations détaillées de ce programme, visitez la page Pondérations et libellés du bulletin au préscolaire et au primaire.

Ressources pédagogiques et didactiques

Des ressources additionnelles sont disponibles sur la page anglaise.

Enseignement intensif de l’anglais, langue seconde (EIALS)

La collaboration entre le titulaire et l'enseignant d'ALS (PDF 634 Ko)

L’enseignement de l'ALS en contexte intensif (PDF 2,14 Mo)

Introduction à l’EIALS (PDF 443 Ko)

Les principaux modèles d’organisation scolaire dans un contexte d’EIALS (PDF 123 Ko)

Premier cycle

Blank LES Template (Cycle 1) (En anglais seulement) (DOC 94 Ko)

Planning an ESL LES (Cycle 1) (En anglais seulement) (PDF 488 Ko)

Profile of Elementary Cycle One ESL Students – Summary Infographics (En anglais seulement) (PDF 66 Ko)

Strategy Minicards (Cycle 1) (En anglais seulement) (PDF 526 Ko)

Strategy Posters (Cycle 1) (En anglais seulement) (PDF 626 Ko)

Tableaux synthèse des programmes d’ALS

Common Elements in the ESL Programs from Elementary Cycle Two to Secondary Cycle Two (En anglais seulement) (PDF 618 Ko)

Evolution of the ESL Programs from Elementary Cycle One to Secondary Cycle Two (En anglais seulement) (PDF 432 Ko)

Compétence 1 – Interagir oralement en anglais

C1 Web Event Information Sheet (En anglais seulement) (PDF 359 Ko)

Checklist Bookmarks (C1, C2, C3) (En anglais seulement) (PDF 224 Ko)

Checklist – I Interact Orally in English (En anglais seulement) (PDF 59 Ko)

Oral Interaction Posters (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 1,37 Mo)

Compétence 2 – Réinvestir sa compréhension de textes lus et entendus

L’album en classe (PDF 0,91 Mo)

C2 Web Event Information Sheet (En anglais seulement) (PDF 255 Ko)

Checklist – I Listen to Texts (En anglais seulement) (PDF 46 Ko)

Checklist – I Read Stories (En anglais seulement) (PDF 42 Ko)

Checklist Bookmarks (C1, C2, C3) (En anglais seulement) (PDF 224 Ko)

Competency 2 FAQ+ (En anglais seulement) (PDF 348 Ko)

Compétence 3 – Écrire des textes

Checklist – I Write Texts (En anglais seulement) (PDF 109 Ko)

Checklist Bookmarks (C1, C2, C3) (En anglais seulement) (PDF 224 Ko)

C3 Web Event – Document d'accompagnement (En anglais seulement) (PDF 1,36 Mo)

Langage fonctionnel

Functional Language Minicards (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 794 Ko)

Functional Language Posters (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 1,55 Mo)

Everyday Expressions Minicards (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 916 Ko)

Stratégies

Strategy Bookmarks For Teachers (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 106 Ko)

Strategy Components Minicards (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 217 Ko)

Strategy Components Posters (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 360 Ko)

Strategy Minicards (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 1,43 Mo)

Strategy Posters (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 597 Ko)

Conventions linguistiques

Interactive Grammar Activities for Elementary Cycles Two and Three (En anglais seulement) (PDF 6,14 Mo)

Différenciation pédagogique

Différenciation pédagogique - Soutenir tous les élèves pour favoriser leur réussite éducative (PDF 1,27 Mo)

Outil complémentaire 1 de 3 – Exemples généraux de flexibilité pédagogique (PDF 344 Ko)

Outil complémentaire 2 de 3 – Exemples disciplinaires de flexibilité pédagogique (PDF 3,36 Mo)

Outil complémentaire 3 de 3 – Pistes pour la démarche du plan d’intervention – Mesure d’adaptation et modification des attentes par rapport aux exigences du PFEQ (élèves HDAA) (PDF 2,39 Mo)

Planifier une situation d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) en ALS (2e et 3e cycle)

Blank LES Template (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (DOC 102 Ko)

Planning an ESL LES (Cycles 2-3) (En anglais seulement) (PDF 464 Ko)

À consulter aussi

Constellations: site de développement pédagogique
Service national du RÉCIT du domaine des langues (Anglais seulement)
L’école en réseau : apprendre à enseigner en réseau
Société pour le perfectionnement de l’enseignement de l’anglais, langue seconde, au Québec (SPEAQ)
Communauté pour l’enseignement de l’anglais, langue seconde (en anglais seulement)

Programme d’échanges linguistiques intra-Québec − Approche nouvelle (PELIQ-AN) (PDF 729 Ko)

Dernière mise à jour : 28 novembre 2025

Évaluation de la page

Votre avis a été envoyé. Merci de nous aider à améliorer Québec.ca.

L’information sur cette page vous a-t-elle été utile?

Veuillez compléter la vérification reCAPTCHA.

L’information sur cette page vous a-t-elle été utile?

Signaler un problème

Votre avis a été envoyé. Merci de nous aider à améliorer Québec.ca.

Les champs suivis d’un * sont obligatoires.

Pourquoi l’information n’a pas été utile?

Je ne trouve pas ce que je cherche

L’information présentée porte à confusion

L’information n’est plus à jour, est erronée ou incomplète

Autre

Vous devez sélectionner une option

Veuillez ajouter des précisions

N’inscrivez pas de renseignements personnels (ex. : numéro d’assurance sociale (NAS), courriel, téléphone, adresse, etc.). Vos commentaires serviront à bonifier Québec.ca et pourraient servir à des fins statistiques. Vous ne recevrez aucune réponse.

Quel est le problème?

Il y a un problème avec l’affichage de la page

Un lien ne fonctionne pas ou n’est plus à jour

Il y a une erreur d’orthographe ou de grammaire

Il y a un problème avec le service en ligne

Autre

Vous devez sélectionner une option

Précisez la nature du problème

N’inscrivez pas de renseignements personnels (ex. : numéro d’assurance sociale (NAS), courriel, téléphone, adresse, etc.). Vos commentaires serviront à bonifier Québec.ca et pourraient servir à des fins statistiques. Vous ne recevrez aucune réponse.

Pourquoi l’information a été utile?

Le contenu est clair et complet

Les renseignements sont à jour

L’information et les documents sont faciles d’accès

Autre

Voulez-vous ajouter des précisions?

N’inscrivez pas de renseignements personnels (ex. : numéro d’assurance sociale (NAS), courriel, téléphone, adresse, etc.). Vos commentaires serviront à bonifier Québec.ca et pourraient servir à des fins statistiques. Vous ne recevrez aucune réponse.

Veuillez préciser la nature du problème

Don't fill this field!

Gouvernement du Québec

Navigation de pied de page de Québec.ca

Informations et services

Agriculture, environnement et ressources naturelles
Culture et langue française
Éducation
Emploi
Entreprises
Famille et soutien aux personnes
Finances, impôts et taxes
Habitation et territoire
Immigration
Justice et état civil
Santé
Sécurité et situations d'urgence
Tourisme, loisirs et sport
Transports

Gouvernement

Ministères et organismes
Services Québec
Gouvernement ouvert
Travailler au gouvernement
Salle de nouvelles
Lois et règlements
Signaler une vulnérabilité informatique
Droit d’auteur et demande d’autorisation de reproduction

Nous joindre

Renseignements généraux
Bureaux de services

Suivez-nous

Accessibilité
Plan du site
Accès à l'information
Politique de confidentialité
Conditions d'utilisation
À propos