Recherches en éducation
Enquête Relance au secondaire en formation professionnelle
Le ministère de l’Éducation vise à arrimer les programmes de formation aux exigences du marché du travail et de la société québécoise. L’un des outils privilégiés pour atteindre cet objectif est celui des enquêtes Relance, qui sont des recensements sur la situation d’insertion dans le marché du travail des nouveaux diplômés et diplômées de la formation professionnelle, de la formation technique et de la formation universitaire.
Les enquêtes Relance comblent un besoin d’information fiable et actualisée sur l’intégration au marché du travail des nouvelles et nouveaux titulaires d’un diplôme, et ce, aussi bien par programmes, par secteurs de formation et par régions que pour l’ensemble du Québec.
Situation d’emploi des diplômées et diplômés
L’enquête La Relance au secondaire en formation professionnelle se déroule généralement tous les deux ans auprès des titulaires d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou d’une attestation de formation professionnelle (ASP).
Rapport de l'enquête 2019 (PDF 1,04 Mo)
Tableaux - Enquête 2019 (PDF 5,92 Mo)
Rapport de l'enquête 2018 (PDF 1,01 Mo)
Tableaux - Enquête 2018 (PDF 5,99 Mo)
Rapport de l'enquête 2017 (PDF 759 Ko)
Tableaux - Enquête 2017 (PDF 5,32 Mo)
Rapport de l'enquête 2015 (PDF 1,06 Mo)
Tableaux - Enquête 2015 (PDF 1,24 Mo)
Sondage auprès des employeurs
L’enquête La Relance au secondaire en formation professionnelle permet également de mener le Sondage auprès des employeurs qui ont engagé récemment des diplômées ou diplômés ayant participé à l’un des volets de l’enquête.
Ce sondage vise à connaître le degré de satisfaction des employeurs relativement aux connaissances, aux capacités, aux habiletés et aux attitudes à l’égard du travail des recrues titulaires d’un diplôme de la formation professionnelle.
Il permet également de poser un jugement sur les compétences développées pendant la formation et de mettre en évidence des pistes d’amélioration.
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Dernière mise à jour : 9 mars 2026