Superviseurs / superviseuses de soudeurs

Description du travail

Ces personnes planifient, coordonnent et supervisent les activités des soudeurs et des soudeuses de pièces métalliques. Elles résolvent les problèmes liés au travail et recommandent des mesures pour augmenter la productivité. Elles gèrent le personnel et veillent à sa formation. Elles assurent le contrôle de la qualité des produits soudés et le respect des normes de sécurité au travail. Elles travaillent pour des :

Usines de métallurgie
Entreprises de service
Compagnies de construction

Environnement

Température ambiante contrôlée
Équipement, machinerie, outils
Odeurs
Bruit
Incendie, vapeur, surfaces chaudes
Électricité
Particules en suspension, chute d'objets

Tâches principales

Lire et interpréter des plans ou des spécifications techniques de soudage.
Établir des méthodes de travail pour respecter les échéanciers prévus.
Coordonner le travail à accomplir avec celui des travailleurs et des travailleuses des autres secteurs.
Commander du matériel et des fournitures pour effectuer le travail de soudure.
Programmer les machines-outils à commande numérique par ordinateur (CNO).
Rédiger des rapports détaillant le travail accompli et celui qu'il reste à faire.

Formation et conditions d’accès

Formation

Aussi requis

Plusieurs années d'expérience en tant que soudeur ou soudeuse.
Certificat de compétence compagnon (CCC) en tant que soudeur ou soudeuse.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

Cueillette d'information
Écoute active
Pensée critique
Coordination
Évaluation des résultats

Gestion des ressources humaines
Gestion du temps
Analyse du contrôle de la qualité
Compréhension de la lecture
Traitement de l'information
Expression orale
Perception sociale
Jugement et prise de décisions
Enseignement
Résolution de problèmes complexes
Évaluation des systèmes
Surveillance du fonctionnement
Analyse de systèmes
Apprentissage actif
Fonctionnement et contrôle
Sélection d'équipement
Stratégies d'apprentissage
Analyse des opérations
Persuasion
Entretien de l'équipement
Expression écrite
Gestion des ressources matérielles
Mathématiques
Conception technologique
Dépannage
Réparation
Sciences

Plus Moins de compétences

Habiletés

Compréhension orale
Sensibilité aux problèmes
Organiser de l'information
Raisonnement déductif
Habileté verbale

Raisonnement inductif
Vision de près
Attention sélective
Compréhension écrite
Visualisation
Dextérité manuelle
Partage du temps
Classification
Reconnaissance de la parole
Coordination de ses membres
Clarté du discours
Précision du contrôle
Perception de la profondeur
Dextérité digitale
Vision de loin
Mémorisation
Coordination globale du corps
Vision périphérique
Expression écrite
Stabilité main-bras
Perception et distinction des couleurs
Sensibilité auditive
Facilité en calcul de base
Générer des idées
Raisonnement mathématique
Rapidité de perception
Attention auditive
Identification de la provenance des sons
Temps de réaction
Équilibre global du corps
Souplesse de traitement
Endurance
Orientation spatiale
Souplesse corporelle dynamique
Rapidité de traitement de l'information

Plus Moins d’habiletés

Connaissances et qualités

Sens des responsabilités
Capacité d'adaptation
Capacité à travailler en équipe
Capacité à déléguer
Rigueur
Souci du détail
Désir d'apprendre et de mettre à jour ses compétences
Connaissances en ingénierie et technologie
Sens de l’observation
Souci du travail bien fait
Disponibilité
Connaissances en conception
Connaissances en mécanique

Intérêts

Diriger, organiser et gérer
Travailler dans les transports et l'entretien
Créer, concevoir
Fabriquer, construire, réparer et installer
Travailler manuellement
Exercer une activité sportive ou physique
Enseigner ou éduquer

Profils de personnalité (RIASEC)

Entreprenant: Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Réaliste: Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
Investigateur: Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.

Information supplémentaire

Appellation d’emploi liée

Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des machinistes et du personnel des métiers du formage, du profilage et du montage des métaux et personnel assimilé (CNP 72010)