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Explorer des métiers et des professions

Guides touristiques et guides itinérants / guides itinérantes

Dans cette page

  • Description du travail
  • Salaire horaire
  • Perspectives d’emploi en 2021-2025
  • Secteurs d'activité
  • Formation et conditions d’accès
  • Compétences et caractéristiques principales
  • Profil de personnalité (RIASEC)
  • Information supplémentaire

Description du travail

Ces personnes accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites. Elles décrivent des points d'intérêt et donnent des renseignements pertinents à leur sujet. Elles travaillent à leur compte ou dans  :

  • Des agences et des entreprises de services touristiques (compagnies d’excursion, entreprises intégrées du domaine du voyage et voyagistes)
  • La fonction publique
  • Des lieux de villégiature

Environnement

  • Température ambiante contrôlée
  • Conditions climatiques
  • Véhicule ou habitacle

Tâches principales

Guides touristiques

  • Transporter ou accompagner des personnes ou des groupes lors de visites touristiques.
  • Décrire des points d'intérêt, répondre aux questions et donner des renseignements.
  • Fournir des données historiques et culturelles sur les lieux visités.
  • Recueillir, s'il y a lieu, les droits d'entrée.
  • Structurer le circuit et s’informer des attraits touristiques à visiter.
  • Effectuer des recherches sur les particularités historiques, géographiques et culturelles des lieux visités.
  • Élaborer des commentaires sur les attraits touristiques sur le circuit.
  • Gérer des situations difficiles telles que traiter les plaintes et les comportements gênants ou indésirables et répondre aux urgences.

Guides itinérants / guides itinérantes

  • Accompagner des personnes et des groupes dans des voyages d'agrément ou d'affaires.
  • Confirmer les réservations pour l'hébergement et les déplacements.
  • Assurer le respect des itinéraires.
  • Visiter et décrire des points d'intérêt.
  • Planifier et animer des divertissements.
  • Résoudre les problèmes d'itinéraires, d'accueil et d'hébergement.
  • Structurer le circuit et s’informer des attraits touristiques à visiter.
  • Effectuer des recherches sur les particularités historiques, géographiques et culturelles des lieux visités.
  • Élaborer des commentaires sur les attraits touristiques sur le circuit.

Salaire horaire

Données non publiées

Perspectives d’emploi en 2021-2025

sr.comparaison-region.titre

Les 2 champs de sélection ci-dessous vous permettent de comparer 2 régions. Les données des régions seront automatiquement mises à jour à la sélection. Par défaut, la province de Québec est sélectionnée pour la première région.

Perspectives d’emploi en 2021-2025

Perspectives d’emploi

Ensemble du Québec

Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Limitées

Ensemble du Québec

Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Non publiées

Personnes en emploi en 2020

Ensemble du Québec

1 000

Ensemble du Québec

na

Répartition selon le sexe

Ensemble du Québec

Non publié
Femmes 47,2 %
Hommes 52,8 %

Non publié
  • Femmes 47,2 %
  • Hommes 52,8 %

Type d’emploi

Ensemble du Québec

Non publié
Temps plein
Temps partiel

Non publié
  • Temps plein
  • Temps partiel

Salaire annuel

Ensemble du Québec

Non publié

Ensemble du Québec

Particularités

Ensemble du Québec

  • Aucune

Ensemble du Québec

  • Aucune

Secteurs d'activité

Ensemble du Québec

Non publié
  1. Arts, spectacles et loisirs
    SCIAN 71
    42 % des emplois
  2. Gestion de sociétés et d'entreprises et services administratifs, de soutien et autres
    SCIAN 55, 56
    22 % des emplois
  3. Transport et entreposage
    SCIAN 48, 49
    7 % des emplois
  4. Services publics
    SCIAN 22
    6 % des emplois
  5. Hébergement et restauration
    SCIAN 72
    5 % des emplois
  6. Autres
    18 % des emplois

Ensemble du Québec

Non publié
  1. Arts, spectacles et loisirs
    SCIAN 71
    42 % des emplois
  2. Gestion de sociétés et d'entreprises et services administratifs, de soutien et autres
    SCIAN 55, 56
    22 % des emplois
  3. Transport et entreposage
    SCIAN 48, 49
    7 % des emplois
  4. Services publics
    SCIAN 22
    6 % des emplois
  5. Hébergement et restauration
    SCIAN 72
    5 % des emplois
  6. Autres
    18 % des emplois

Formation et conditions d’accès

Formation

Certains programmes sont offerts en anglais.

Secondaire

Diplôme d'études secondaires

Collégiale

DEC en techniques de tourisme Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Code : 414A0
DEC en techniques de tourisme (Accueil et guidage touristique) Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Code : 414AA
DEC en techniques de tourisme (Développement et promotion de produits du voyage) Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Code : 414AC

Taux de placement de 80,5 %

14,6 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d'emploi des diplômés
DEC en techniques de tourisme (Mise en valeur de produits touristiques) Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Code : 414AB

Taux de placement de 78,2 %

14,5 % des diplômés poursuivent leurs études

Plus sur la situation d'emploi des diplômés

Aussi requis

  • Permis d'exercice pour exercer dans les villes de Montréal et de Québec.

Parfois demandé

  • Connaissance d'une langue autre que le français ou l'anglais peut être exigée.
  • Expérience en enseignement ou en animation de groupe peut être exigée.

Compétences et caractéristiques principales

Compétences

  • Expression orale
  • Cueillette d'information
  • Écoute active
  • Perception sociale
  • Orientation axée sur le service
  • Compréhension de la lecture
  • Coordination
Plus Moins de compétences

Habiletés

  • Clarté du discours
  • Habileté verbale
  • Compréhension orale
  • Reconnaissance de la parole
  • Sensibilité aux problèmes
  • Compréhension écrite
  • Raisonnement déductif
  • Raisonnement inductif
  • Vision de loin
  • Vision de près
Plus Moins d'habiletés

Connaissances et qualités

  • Autonomie
  • Sens des responsabilités
  • Bilinguisme (français et anglais) à l'oral et à l’écrit
  • Connaissances en service à la clientèle et service personnalisé
  • Tolérance au stress
  • Dynamisme
  • Amabilité
  • Assiduité et ponctualité
  • Connaissances en histoire et archéologie
  • Capacité à animer un groupe

Intérêts

  • Diriger, organiser et gérer
  • Travailler dans la vente ou le service à la clientèle
  • Travailler dans les arts, la culture, la musique ou les loisirs
  • Travailler dans l'hôtellerie, la restauration, le tourisme
  • Travailler à son compte
  • Travailler à l'extérieur
  • Enseigner ou éduquer

Profil de personnalité (RIASEC)

Entreprenant
Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
Social
Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
Artistique
Les personnes de ce type préfèrent exprimer leurs émotions et leurs pensées à travers diverses formes d’art. Elles aiment utiliser leur imagination.
Information supplémentaire

Nom officiel de la CNP 6531

Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes

Appellations d'emploi

  • Accompagnateur/accompagnatrice de voyage
  • Guide touristique
  • Accompagnateur touristique/accompagnatrice touristique
  • Conducteur/conductrice de calèche
  • Directeur touristique/directrice touristique
  • Exploitant/exploitante de calèche
  • Guide de circuits touristiques en autocar
  • Guide de mine
  • Guide de randonnées à bicyclette
  • Guide de station de ski
  • Guide de tours de ville en véhicule attelé
  • Guide de visites à pied
  • Guide de visites touristiques en véhicule attelé
  • Guide de visites touristiques en véhicule hippomobile
  • Guide de voyage
  • Guide d'établissement
  • Guide d'excursions en bateau
  • Guide d'usine
  • Guide itinérant/guide itinérante
  • Guide touristique à bord d'autocars
  • Guide touristique à bord de bateaux
  • Guide touristique local/guide touristique locale
  • Interprète de site industriel
  • Interprète de site touristique d'aventure
Plus Moins d'appellations

Catégorie professionnelle

Vente et services

Professions apparentées

  • Directeurs/directrices du service à la clientèle et des services personnels, n.c.a.
  • Guides d'activités récréatives et sportives de plein air
  • Personnel technique des musées et des galeries d'art

À consulter aussi

  • Lexique (PDF 228 Ko)
  • Québec emploi Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

Dernière mise à jour : 5 mai 2022

Sondage

Nous évaluons actuellement la satisfaction des utilisateurs pour la section Métiers et professions. Suivez ce lien pour participer au sondage Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre. d’une durée approximative de 2 minutes. La participation est volontaire et l’information fournie sera traitée en toute confidentialité.

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