Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture
Description du travail
Ces personnes aident les technicien(ne)s en aquaculture à l'exploitation d'un établissement aquacole (lieu de croissance de poissons et de plantes). Certaines récoltent des plantes marines et des mollusques (moules, huitres, etc.).
Environnement
- Conditions climatiques
- Agents biologiques
- Odeurs
- Humidité
- Température ambiante non contrôlée
Tâches principales
Travailleurs / travailleuses de soutien en aquaculture
- Prendre soin de la faune et de la flore aquatique.
- Signaler toute irrégularité.
- Opérer et entretenir le matériel et les installations aquacoles.
- Tenir un registre quotidien des mouvements d'eau et des échantillons de poissons.
- Classer et peser des poissons, des mollusques, des algues et des échinodermes.
- Préparer les stocks aquacoles pour les vendre.
- Conduire des bateaux, s'il y a lieu, dans les activités d'aquaculture.
Ramasseurs / ramasseuses de plantes marines
- Ramasser des plantes marines (algues, mousse d'Irlande, etc.) sur des plages, dans des rochers ou en eau peu profonde.
- Faire sécher des algues et en retirer les corps étrangers.
- Transporter des produits à l'usine de conditionnement.
Ramasseurs / ramasseuses de coquillages
- Ramasser des mollusques.
- Nettoyer, trier et transporter des coquillages aux points de vente.
Salaire horaire
Données non publiéesPerspectives d’emploi en 2021-2025
sr.comparaison-region.titre
Les 2 champs de sélection ci-dessous vous permettent de comparer 2 régions. Les données des régions seront automatiquement mises à jour à la sélection. Par défaut, la province de Québec est sélectionnée pour la première région.
Perspectives d’emploi en 2021-2025
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Non publiées
Ensemble du Québec
Non publiées
Personnes en emploi en 2020
Ensemble du Québec
50
Ensemble du Québec
na
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
Non publié
- Femmes 42,9 %
- Hommes 57,1 %
Non publié
- Femmes 42,9 %
- Hommes 57,1 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel
Ensemble du Québec
Non publié
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Aucune
Ensemble du Québec
- Aucune
Secteurs d'activité
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 111, 112, 114, 1151, 115264 % des emplois
-
SCIAN 311, 31221 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 62314 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 62314 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 62314 % des emplois
-
Autres1 % des emplois
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 111, 112, 114, 1151, 115264 % des emplois
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SCIAN 311, 31221 % des emplois
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SCIAN 621, 622, 62314 % des emplois
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SCIAN 621, 622, 62314 % des emplois
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SCIAN 621, 622, 62314 % des emplois
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Autres1 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Traitement de l'information
- Cueillette d'information
- Écoute active
- Pensée critique
- Évaluation des résultats
- Coordination
- Fonctionnement et contrôle
- Surveillance du fonctionnement
- Expression orale
- Résolution de problèmes complexes
- Dépannage
- Gestion du temps
- Jugement et prise de décisions
- Perception sociale
- Sélection d'équipement
Habiletés
- Précision du contrôle
- Sensibilité aux problèmes
- Stabilité main-bras
- Compréhension orale
- Coordination de ses membres
- Force musculaire statique
- Habileté verbale
- Raisonnement déductif
- Vision de près
- Clarté du discours
- Force du tronc
- Organiser de l'information
- Reconnaissance de la parole
- Attention sélective
- Dextérité manuelle
- Raisonnement inductif
- Vision de loin
- Classification
- Coordination globale du corps
- Dextérité digitale
- Perception de la profondeur
- Rapidité de perception
- Souplesse de traitement
Connaissances et qualités
- Orientation vers les résultats
- Capacité à travailler en équipe
- Souci du détail
- Respect des normes et règlements
- Assiduité et ponctualité
- Sens de l’observation
- Tolérance aux variations fréquentes de températures
- Connaissances en production végétale et animalière
- Connaissances en biologie
- Tolérance pour le travail routinier
Intérêts
- Travailler manuellement
- Développer et exploiter les ressources naturelles
- Exercer une activité sportive ou physique
- Travailler à l'extérieur
Profil de personnalité (RIASEC)
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
- Social
- Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
Nom officiel de la CNP 8613
Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture
Appellations d'emploi
- Employé/employée en aquaculture
- Ouvrier-pisciculteur/ouvrière-piscicultrice
- Ramasseur/ramasseuse d'algues
- Ramasseur/ramasseuse de plantes marines
- Travailleur/travailleuse d'alevinière - aquaculture
- Aide d'alevinière
- Aide-pisciculteur/aide-piscicultrice
- Employé/employée de soutien en aquaculture
- Étiqueteur/étiqueteuse d'alevins
- Étiqueteur/étiqueteuse dans une alevinière
- Étiqueteur/étiqueteuse de poissons
- Manoeuvre de moulière
- Marqueur/marqueuse d'alevins
- Marqueur/marqueuse d'alevins - pêche
- Préposé/préposée à la mariculture
- Préposé/préposée au parc de coquillages
- Préposé/préposée d'alevinière
- Préposé/préposée de vivier à homards
- Ramasseur/ramasseuse de coques
- Ramasseur/ramasseuse de coquillages
- Ramasseur/ramasseuse de dulses
- Ramasseur/ramasseuse de moules
- Ramasseur/ramasseuse de mousse d'irlande
- Ramasseur/ramasseuse de palourdes
- Ramasseur/ramasseuse d'huîtres
- Ramasseur-écailler/ramasseuse-écaillère d'huîtres
- Ramasseur-ouvreur/ramasseuse-ouvreuse d'huîtres
- Travailleur/travailleuse de la mariculture
- Travailleur/travailleuse de soutien en aquaculture
- Travailleur/travailleuse en aquaculture
Catégorie professionnelle
Ressources naturelles, agriculture et production connexe
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 5 mai 2022
