Docteur en éducation et docteur en philosophie, Normand Baillargeon a enseigné la philosophie dans divers cégeps (de 1979 à 1989), puis les fondements de l’éducation à l’UQAM (de 1989 à 2015). Sa contribution intellectuelle en matière de laïcité est significative. À titre de coauteur et de directeur d’ouvrages de référence, il a contribué à structurer la réflexion collective tout en défendant une conception de la laïcité fondée sur la liberté de conscience et la pensée critique. Son engagement soutenu en faveur d’une école publique réellement laïque et émancipatrice a profondément marqué le milieu de l’enseignement québécois. Sa critique lucide et constructive du cours d’éthique et culture religieuse a influencé l’évolution des politiques éducatives et citoyennes au Québec.