Faire rayonner des modèles de participation sociale
Ces lauréates et lauréats ne cherchent pas les projecteurs. Ils agissent, souvent discrètement, mais avec une force qui rayonne bien au-delà de leurs actions. Grâce à leur engagement, de nombreuses personnes handicapées trouvent leur place, leur voix et leur pouvoir d’agir.
Prenez l’exemple du projet de cuisine collective de l’école secondaire Serge-Bouchard. Une trentaine d’élèves en adaptation scolaire y préparent chaque semaine plus de 1 500 collations destinées aux écoles primaires de la MRC de Manicouagan. Ce projet leur permet de développer leurs compétences en français, en mathématiques, en santé et en cuisine. Ils y apprennent à travailler en équipe, à s’organiser et à développer leur confiance. William, un participant de cette école primaire, en témoigne : « Je me sens important. Je me sens utile. »
Dans la catégorie Individus, la lauréate Stéphanie Gamache travaille en étroite collaboration avec les municipalités, les organismes, les architectes et les promoteurs. Son objectif : créer des milieux de vie plus inclusifs et accessibles. David Chabot, chef des communications chez Trudel, mentionne que le fait de travailler avec madame Gamache a ouvert un champ de possibilités totalement différent, qu’il ne connaissait pas : « On a commencé à réfléchir nos espaces différemment. Nos projets sont plus justes, plus abordables, d’un point de vue participatif. »
Pour connaître les lauréates et lauréats des cinq catégories et en savoir plus sur leurs réalisations, visionnez leurs courtes vidéos de présentation dans la page Web des lauréats 2025.
