Techniciens / techniciennes en enregistrement audio et vidéo
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Description du travail
Ces personnes enregistrent, mixent et montent le son, la musique et les bandes vidéo. Elles travaillent pour des :
- Entreprises de multimédias
- Compagnies d'enregistrement
- Compagnies de production (cinéma, vidéos, concerts)
- Troupes de théâtre et de danse
- Établissements d'enseignement
- Hôtels
- Groupes de musique
- Stations de radio et de télévision
Environnement
- Température ambiante contrôlée
- Équipement, machinerie, outils
- Bruit
Tâches principales
- Installer, préparer, faire fonctionner et ajuster le matériel d'enregistrement, d'édition et de reproduction.
- Enregistrer, monter et reproduire des sons.
- Générer du lettrage, des images de fond ou des animations.
- Faire le mixage de la musique et du son lors de concerts et d'évènements.
- Synchroniser des images et des sons provenant de différentes sources.
- Superviser et coordonner, s'il y a lieu, d'autres technicien(ne)s.
Avancement et mobilité
- L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.
Salaire horaire
Le salaire horaire est calculé en faisant la moyenne des salaires de 2022 à 2024.- Minimum
- 20,00 $
- Médian
- 30,50 $
- Maximum
- 47,50 $
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Les 2 champs de sélection ci-dessous vous permettent de comparer 2 régions. Les données des régions seront automatiquement mises à jour à la sélection. Par défaut, la province de Québec est sélectionnée pour la première région.
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Excellentes
Ensemble du Québec
Non publiées
Limitées
Bonnes
Excellentes
Non publiées
Personnes en emploi en 2023
Ensemble du Québec
17 000
Ensemble du Québec
na
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
Non publié
- Femmes 20,4 %
- Hommes 79,6 %
Non publié
- Femmes 20,4 %
- Hommes 79,6 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Non publié
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2020
Ensemble du Québec
56 400 $
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Ensemble du Québec
- Non traditionnel pour les femmes
- Aucune
Secteurs d’activité
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 5121 % des emplois
-
SCIAN 237 % des emplois
-
SCIAN 616 % des emplois
-
SCIAN 44, 455 % des emplois
-
SCIAN 915 % des emplois
-
Autres56 % des emplois
Ensemble du Québec
Non publié
-
SCIAN 5121 % des emplois
-
SCIAN 237 % des emplois
-
SCIAN 616 % des emplois
-
SCIAN 44, 455 % des emplois
-
SCIAN 915 % des emplois
-
Autres56 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Collégiale
DEC en techniques cinématographiques et télévisuelles
Code : 589C0
Taux de placement de 82,7 %
12,3 % des diplômés poursuivent leurs études
DEC en technologies sonores
Code : 551B0
Taux de placement de 81,3 %
12,5 % des diplômés poursuivent leurs études
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Cueillette d'information
- Évaluation des résultats
- Traitement de l'information
- Compréhension de la lecture
- Pensée critique
- Surveillance du fonctionnement
- Résolution de problèmes complexes
- Coordination
- Écoute active
- Expression écrite
- Expression orale
- Orientation axée sur le service
- Analyse de systèmes
- Apprentissage actif
- Fonctionnement et contrôle
- Gestion du temps
- Jugement et prise de décisions
- Perception sociale
Habiletés
- Vision de près
- Habileté verbale
- Compréhension orale
- Organiser de l'information
- Sensibilité aux problèmes
- Compréhension écrite
- Expression écrite
- Raisonnement déductif
- Perception et distinction des couleurs
- Raisonnement inductif
- Sensibilité auditive
- Attention auditive
- Attention sélective
- Clarté du discours
- Classification
- Précision du contrôle
- Reconnaissance de la parole
- Souplesse de traitement
- Stabilité main-bras
- Vision de loin
- Dextérité digitale
- Dextérité manuelle
- Partage du temps
- Rapidité de perception
- Visualisation
Connaissances et qualités
- Capacité à travailler en équipe
- Connaissances en télécommunications
- Rigueur
- Sens de l’initiative
- Connaissances informatiques, numériques et électroniques
- Respect des normes et règlements
- Disponibilité
- Connaissances en communication et médias
- Rapidité d’exécution
- Ouverture d'esprit
Intérêts
- Travailler dans les arts, la culture, la musique ou les loisirs
- Travailler en informatique ou dans les technologies de l'information et des communications (TIC)
- Fabriquer, construire, réparer et installer
- Travailler à son compte
- Travailler manuellement
- Faire des tests ou des essais, contrôler des procédés
Profils de personnalité (RIASEC)
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
- Investigateur
- Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.
- Conventionnel
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches précises et bien définies. Elles aiment respecter l’ordre et se conformer aux règles préétablies.
Nom officiel de la CNP 52113
Techniciens/techniciennes en enregistrement audio et vidéo
Appellations d’emploi
- Technicien/technicienne du son
- Technicien/technicienne en audiovisuel
- Monteur/monteuse de son
- Bruiteur/bruiteuse
- Ingénieur/ingénieure du son
- Aide-ingénieur/aide-ingénieure du son
- Aide-monteur/aide-monteuse de son
- Aide-preneur/aide-preneuse de son
- Étalonneur/étalonneuse - vidéo
- Graveur/graveuse de disques originaux
- Illustrateur sonore multimédia/illustratrice sonore multimédia
- Ingénieur/ingénieure au mixage du son
- Ingénieur/ingénieure aux enregistrements
- Ingénieur/ingénieure d'enregistrement du son
- Ingénieur/ingénieure du son - studio d'enregistrement
- Ingénieur/ingénieure du son (sauf ingénierie)
- Magnétoscopiste
- Manipulateur/manipulatrice du son
- Mixeur/mixeuse de musique
- Mixeur/mixeuse de musique ou de son
- Mixeur/mixeuse de réenregistrements
- Mixeur/mixeuse de son
- Mixeur/mixeuse de son d'enregistrement vidéo
- Mixeur/mixeuse de son de production
- Monteur vidéo/monteuse vidéo
- Monteur/monteuse d'effets sonores
- Monteur/monteuse de bandes vidéo de postproduction
- Monteur/monteuse de musique - studio d'enregistrement
- Monteur/monteuse de reportage électronique
- Monteur/monteuse sur appareils de montage vidéo
- Monteur/monteuse sur magnétoscope
- Opérateur/opératrice à l'enregistrement radio
- Opérateur/opératrice à l'enregistrement sonore
- Opérateur/opératrice à l'enregistrement vidéo
- Opérateur/opératrice aux enregistrements sonores et vidéo
- Opérateur/opératrice d'appareil d'enregistrement sonore
- Opérateur/opératrice d'appareil d'enregistrement vidéo
- Opérateur/opératrice d'appareil de doublage
- Opérateur/opératrice d'appareils d'enregistrement sonore et vidéo
- Opérateur/opératrice de matériel de lecture
- Opérateur/opératrice de studio d'enregistrement audio
- Opérateur/opératrice de vidéo graphique électronique
- Phonothécaire - enregistrement audio
- Preneur/preneuse de son
- Sélectionneur/sélectionneuse d'enregistrements stéréophoniques
- Sonorisateur/sonorisatrice
- Spécialiste du son numérique
- Surveillant/surveillante de l'enregistrement sonore
- Technicien radio/technicienne radio
- Technicien vidéo/technicienne vidéo
- Technicien/technicienne à l'enregistrement vidéo
- Technicien/technicienne d'imagerie - forces armées canadiennes
- Technicien/technicienne de bandes vidéo
- Technicien/technicienne de cinéma
- Technicien/technicienne de cinéma - production cinématographique
- Technicien/technicienne de postproduction
- Technicien/technicienne de studio d'enregistrement
- Technicien/technicienne du son multimédia
Catégorie professionnelle
Arts, culture, sports et loisirs
Professions apparentées
- Assistants/assistantes et opérateurs/opératrices du domaine du cinéma, de la radiotélédiffusion, de la photographie et des arts de la scène
- Autre personnel technique et personnel de coordination du cinéma, de la radiotélédiffusion et des arts de la scène
- Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo
- Producteurs/productrices, réalisateurs/réalisatrices, chorégraphes et personnel assimilé
- Techniciens/techniciennes en radiotélédiffusion
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026
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