Responsables de programmes de sports et de loisirs
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Description du travail
Ces personnes dirigent et évaluent des individus et des groupes dans le cadre de programmes de sports, de loisirs, de conditionnement physique et d'athlétisme. Elles conçoivent, mettent en œuvre et fournissent des programmes en la matière. Elles supervisent des activités sportives et récréatives. Elles travaillent dans des :
- Centres de :
- Villégiature
- Loisirs
- Plein air
- Établissements :
- De soins de santé
- Correctionnels
- Touristiques
- Maisons de retraite
- Centres communautaires
- Clubs sportifs et de conditionnement physique
- Entreprises privées
Tâches principales
- Proposer des activités thérapeutiques de sports ou d'athlétisme.
- Enseigner les activités sportives, les arts, l'artisanat et d'autres activités semblables.
- Prodiguer des conseils en matière de conditionnement physique.
- Monter, entretenir et réparer des appareils et de l'équipement pour les sports et les jeux.
- Participer à la logistique et à l'organisation d'activités spéciales.
- S'occuper de la clientèle ayant des besoins particuliers.
- Assurer le respect des consignes de sécurité.
- Prodiguer les premiers soins ou les soins d'urgence en cas de besoin.
- Tenir des dossiers et des registres à jour.
- Rédiger des rapports.
Salaire horaire
Le salaire horaire est calculé en faisant la moyenne des salaires de 2022 à 2024.- Minimum
- 16,10 $
- Médian
- 18,00 $
- Maximum
- 28,32 $
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Perspectives d’emploi en 2024-2028
Perspectives d’emploi
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Personnes en emploi en 2023
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Répartition selon le sexe
Ensemble du Québec
- Femmes 59,6 %
- Hommes 40,4 %
- Femmes 59,6 %
- Hommes 40,4 %
Type d’emploi
Ensemble du Québec
- Temps plein
- Temps partiel
- Temps plein
- Temps partiel
Salaire annuel en 2020
Ensemble du Québec
Ensemble du Québec
Particularités
Ensemble du Québec
- Aucune
Ensemble du Québec
- Aucune
Secteurs d’activité
Ensemble du Québec
-
SCIAN 7141 % des emplois
-
SCIAN 6123 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 6238 % des emplois
-
SCIAN 917 % des emplois
-
SCIAN 816 % des emplois
-
Autres15 % des emplois
Ensemble du Québec
-
SCIAN 7141 % des emplois
-
SCIAN 6123 % des emplois
-
SCIAN 621, 622, 6238 % des emplois
-
SCIAN 917 % des emplois
-
SCIAN 816 % des emplois
-
Autres15 % des emplois
Formation et conditions d’accès
Formation
Certains programmes sont offerts en anglais.
Collégiale
DEC en techniques de gestion et d'intervention en loisir
Taux de placement de 67 %
31,2 % des diplômés poursuivent leurs études
Universitaire
Récréologie
Baccalauréat
Taux de placement de 80 %
10,6 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 60 %
20 % des diplômés poursuivent leurs études
Sciences de l'activité physique
Baccalauréat
Taux de placement de 49,7 %
42,5 % des diplômés poursuivent leurs études
Maîtrise
Taux de placement de 64,2 %
29,9 % des diplômés poursuivent leurs études
Aussi requis
- Aptitudes manifestes dans une discipline particulière des sports, des loisirs ou du conditionnement physique.
Parfois demandé
- Certification dans un domaine d'activité, dans un sport ou en conditionnement physique (p. ex. : brevet d'instructeur(-trice) de ski) habituellement exigée.
- Formation en secourisme et en réanimation cardiorespiratoire (RCR) habituellement exigée.
Compétences et caractéristiques principales
Compétences
- Enseignement
- Orientation axée sur le service
- Cueillette d'information
- Expression orale
- Perception sociale
- Écoute active
- Évaluation des résultats
- Coordination
- Gestion du temps
- Jugement et prise de décisions
- Pensée critique
Habiletés
- Coordination globale du corps
- Endurance
- Force du tronc
- Habileté verbale
- Souplesse corporelle en extension
- Clarté du discours
- Force dynamique
- Compréhension orale
- Coordination de ses membres
- Force musculaire statique
- Reconnaissance de la parole
- Sensibilité aux problèmes
- Vision de loin
- Attention sélective
- Dextérité manuelle
- Équilibre global du corps
- Organiser de l'information
- Originalité
- Raisonnement déductif
- Raisonnement inductif
- Souplesse corporelle dynamique
- Vision de près
Connaissances et qualités
- Autonomie
- Bilinguisme (français et anglais) à l'oral et à l’écrit
- Connaissances en service à la clientèle et service personnalisé
- Capacité à travailler en équipe
- Dynamisme
- Créativité
- Amabilité
- Respect des autres
- Connaissances en éducation et formation
- Capacité à animer un groupe
Intérêts
- Rédiger, communiquer et informer
- Travailler dans les arts, la culture, la musique ou les loisirs
- Exercer une activité sportive ou physique
- Travailler à l'extérieur
- Enseigner ou éduquer
Profils de personnalité (RIASEC)
- Social
- Les personnes de ce type préfèrent être en contact avec d’autres personnes, particulièrement pour les divertir, les aider ou les éduquer.
- Entreprenant
- Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.
- Réaliste
- Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.
Nom officiel de la CNP 54100
Animateurs/animatrices et responsables de programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique
Appellations d’emploi
- Animateurs / animatrices d'activités de loisirs pour personnes âgées
- Techniciens / techniciennes en loisirs
- Moniteurs / monitrices de ski
- Moniteurs / monitrices de camp de jour
- Moniteurs sauveteurs / Monitrices sauveteuses
- Moniteur/monitrice de camp de jour
- Moniteur/monitrice de colonie de vacances
- Surveillant/surveillante de piscine
- Animateur/animatrice de séminaire sur la pêche
- Animateur/animatrice de terrain de jeux
- Animateur/animatrice en loisirs
- Animateur/animatrice en sports
- Animateur/animatrice en sports et loisirs
- Animateurs/animatrices d'activités en gériatrie
- Conseiller/conseillère de camp
- Conseiller/conseillère de camp de jour
- Conseiller/conseillère de colonie de vacances
- Coordonnateur/coordonnatrice de camp
- Coordonnateur/coordonnatrice de l'enrichissement de vie - loisirs et conditionnement physique
- Coordonnateur/coordonnatrice de piscine - loisirs
- Entraîneur personnel certifié/entraîneuse personnelle certifiée
- Entraîneur personnel/entraîneuse personnelle
- Évaluateur agréé/évaluatrice agréée de la condition physique
- Évaluateur/évaluatrice de la condition physique
- Instructeur professionnel/instructrice professionnelle de golf
- Instructeur professionnel/instructrice professionnelle de tennis
- Instructeur/instructrice d'aérobie
- Instructeur/instructrice d'art martial
- Instructeur/instructrice d'athlétisme
- Instructeur/instructrice d'échecs
- Instructeur/instructrice d'équitation
- Instructeur/instructrice d'haltérophilie
- Instructeur/instructrice de bridge
- Instructeur/instructrice de conditionnement physique
- Instructeur/instructrice de conditionnement physique aérobique
- Instructeur/instructrice de culture physique
- Instructeur/instructrice de golf
- Instructeur/instructrice de natation - sports
- Instructeur/instructrice de parachutisme
- Instructeur/instructrice de patin à roues alignées
- Instructeur/instructrice de patin à roulettes
- Instructeur/instructrice de pilates
- Instructeur/instructrice de planche à neige
- Instructeur/instructrice de planche à roulettes
- Instructeur/instructrice de planche à voile
- Instructeur/instructrice de tennis - sports
- Instructeur/instructrice de yoga
- Instructeur/instructrice en artisanat
- Instructeur/instructrice en callisthénie
- Instructeur/instructrice en dressage
- Instructeur/instructrice en loisirs
- Instructeur/instructrice en sport
- Membre d'équipe de recherche et de sauvetage - sports et loisirs
- Moniteur/monitrice d'activités culturelles
- Moniteur/monitrice d'équitation
- Moniteur/monitrice d'escrime
- Moniteur/monitrice de conditionnement physique
- Moniteur/monitrice de conditionnement physique - aquaforme
- Moniteur/monitrice de conditionnement physique - conditionnement des adultes plus âgés
- Moniteur/monitrice de conditionnement physique - force et conditionnement
- Moniteur/monitrice de culture physique
- Moniteur/monitrice de gymnastique
- Moniteur/monitrice de jiu-jitsu
- Moniteur/monitrice de judo
- Moniteur/monitrice de karaté
- Moniteur/monitrice de natation - loisirs
- Moniteur/monitrice de patinage sur glace
- Moniteur/monitrice de programmes de loisirs
- Moniteur/monitrice de quilles
- Moniteur/monitrice de ski - sports et loisirs
- Moniteur/monitrice de tai-chi
- Moniteur/monitrice de tennis - loisirs
- Moniteur/monitrice de terrain de jeux
- Moniteur/monitrice en artisanat
- Moniteur/monitrice en artisanat - sports et loisirs
- Moniteur/monitrice en arts et loisirs
- Patrouilleur/patrouilleuse de pentes de ski
- Professeur/professeure de bridge
- Professeur/professeure de gymnastique
- Superviseur/superviseure en conditionnement physique
- Surveillant/surveillante de plage
Catégorie professionnelle
Arts, culture, sports et loisirs
À consulter aussi
Dernière mise à jour : 29 janvier 2026