Découvrir la profession enseignante

Le personnel enseignant réalise des activités d’apprentissage et participe activement à la vie scolaire. Il crée un milieu propice aux apprentissages et accompagne les élèves dans leur développement global.

Contexte d’enseignement

L’enseignante ou l’enseignant du préscolaire et du primaire est généralement responsable d’un seul groupe d’élèves et enseigne différentes disciplines. Dans le cas où il enseigne une spécialité (ex. : éducation physique et à la santé), il est amené à intervenir auprès de plusieurs groupes.

Au secondaire, l’enseignante ou l’enseignant à la formation générale des jeunes, à l'éducation des adultes ou à la formation professionnelle est spécialiste d’une discipline ou d’un domaine en particulier (ex. : univers social, esthétique, usinage) et intervient généralement auprès de plusieurs groupes d’élèves.

Au quotidien, l’enseignante ou l’enseignant :

  • planifie et met en œuvre des situations d’enseignement et d’apprentissage;
  • évalue les apprentissages des élèves;
  • adapte son enseignement à l’hétérogénéité des élèves;
  • collabore avec l’équipe-école, les parents  et les partenaires de la communauté;
  • s’engage dans son développement professionnel.

Profil recherché

Les qualités requises pour devenir enseignant reposent principalement sur les habiletés relationnelles, le sens de l’organisation et la maîtrise de la discipline enseignée.

  • Curiosité intellectuelle
    • Accorder de l'importance à la culture
    • S'approprier et maîtriser le contenu de son enseignement
    • Nourrir une pratique réflexive
  • Habiletés relationnelles
    • Créer des liens significatifs et durables
    • Adopter une posture inclusive
    • Collaborer avec les partenaires éducatifs
  • Habiletés communicationnelles
    • Maîtriser la langue d'enseignement tant à l'oral et qu'à l'écrit
    • Rendre intelligibles les savoirs
  • Sens de l’organisation
    • Planifier des situations d’enseignement et d’apprentissage
    • Assurer un environnement sécuritaire, respectueux et propice aux apprentissages
  • Sens des responsabilités
    • S’engager pour la réussite éducative des élèves
    • Porter un jugement professionnel sur la progression des apprentissages
    • Agir de manière éthique dans l’exercice de sa profession

Pour plus d'information sur les connaissances et les compétences requises pour devenir enseignant, vous pouvez consulter le Référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante (PDF 1,06 Mo).

Salaire actuel

Entre 51 461 $ et 100 246 $ pour un enseignant régulier à temps plein. Les échelons reliés à cette échelle de traitement sont en vigueur à compter du 1er avril 2024, et ce, conformément aux Ententes nationales du personnel enseignant 20232028. Les échelles de traitement annuel sont en vigueur jusqu’au 31 mars 2028.

Le maximum de l’échelle salariale à compter du 1er avril 2027 sera de 109 121 $.

Pour plus d’information, vous pouvez consulter les Ententes nationales du personnel enseignant.

Conditions de travail

En plus de travailler dans un environnement stimulant et dynamique, les enseignants à temps complet bénéficient de conditions de travail et d'avantages sociaux intéressants.

  • Banque de congés de maladie
  • Congés spéciaux
  • Régime de retraite, assurance collective

Pour plus d’information, vous pouvez consulter les Ententes nationales du personnel enseignant  en vigueur jusqu’au 31 mars 2028.

Formation continue

Des sessions de formation et d’information sont offertes chaque année aux enseignants pour qu’ils puissent développer leurs compétences tout au long de leur carrière.

Les coûts liés à certaines formations continues du personnel enseignant peuvent être pris en charge par les centres de services scolaires et les commissions scolaires (anglophones et à statut particulier). La formation continue peut se décliner sous plusieurs formes :

  • Communautés d’apprentissage professionnelles
  • Cours en ligne ouverts à tous
  • Cours universitaires
  • Formation offerte par des chercheurs universitaires
  • Formation offerte par des regroupements, des associations ou des communautés d’apprentissage
  • Formation offerte par le Ministère
  • Formation offerte par un conseiller pédagogique
  • Formation offerte par des personnes-ressources du RÉCIT
  • Formation pour les enseignants associés
  • Formation pour les enseignants mentors
  • Congrès et colloques
  • Projet de recherche-action

Les formations sur des sujets variés sont offertes en classe ou en ligne.

Dernière mise à jour : 15 mai 2025