Ressources pour le réseau scolaire liées aux dossiers Culture-Éducation

Une variété de ressources favorisant l’intégration de la culture dans toutes les disciplines sont mises à la disposition du réseau scolaire.

L’école joue un rôle essentiel dans le développement du rapport que les élèves entretiennent avec la culture, une culture d’ici et d’ailleurs, d’hier à aujourd’hui, qui invite les élèves à mieux comprendre les autres et à découvrir le monde qui les entoure. Le fait d’interagir avec cette culture élargie permet à chaque élève :

• d’aiguiser son esprit critique;
• de développer son pouvoir d’action;
• de construire son identité.

Toutes les disciplines sont porteuses de culture à leur manière et de façon complémentaire. À cet effet, les repères culturels constituent une voie d’accès privilégiée à la culture. Ils permettent aux élèves de développer une vision globale de la culture et de structurer leurs connaissances de façon cohérente. Pour plus d’informations, consultez le document de référence à l’intention du personnel enseignant : L’intégration de la dimension culturelle à l’école (PDF 1,11 Mo).

L’un des défis auxquels le personnel enseignant est confronté consiste à amener des élèves d’héritages culturels diversifiés à s’approprier une culture seconde infiniment vaste, qui s’actualise à un rythme effréné. Le ministère de l’Éducation et le ministère de la Culture et des Communications travaillent en étroite collaboration dans le but de mettre à sa disposition une variété de ressources qui s’adaptent aux réalités des milieux scolaires. Ces ressources favorisent l’intégration de la culture dans toutes les disciplines et à tous les ordres d’enseignement, dans toutes les écoles du Québec.

Des capsules vidéo destinées au personnel enseignant permettent d’en apprendre davantage sur l’intégration de la dimension culturelle à l’école. 

D’autres capsules vidéo sur le sujet sont disponibles sur le site Web de l’Équipe culture-éducation.

Développé par l’Équipe culture-éducation, le carrefour Web Classe culturelle favorise l’exploration de ressources pédagogiques de qualité, gratuites et culturellement riches, destinées à toutes les classes du Québec. Parmi ces ressources, des pistes d’enseignement concrètes sont proposées aux enseignantes et aux enseignants du primaire et du secondaire. Conçues pour les soutenir dans leur rôle de médiatrices et médiateurs d’éléments de culture, elles suggèrent des façons originales d’intégrer des repères culturels en classe, tout en leur offrant la flexibilité nécessaire pour les adapter à leur propre contexte scolaire.

Destinés aux milieux scolaires de l’ensemble du Québec, les parcours de l’Odyssée culturelle permettent aux élèves de rencontrer des partenaires culturels, de créer des œuvres et d’apprécier celles d’autres jeunes de la province.

Ces parcours sont accessibles gratuitement, sur inscription, à des moments précis dans l’année. Un accompagnement est offert en mode virtuel.

Pour permettre de soutenir le développement du rôle de médiatrice ou de médiateur d’éléments de culture, plusieurs modules thématiques interactifs sont offerts aux professionnelles et professionnels de l’éducation. Leurs objectifs sont les suivants :

• parfaire la compréhension de certains enjeux liés à l’intégration de la culture dans la formation des élèves;
• inspirer par des initiatives porteuses et des pratiques gagnantes;
• soutenir chacune et chacun dans son rôle de médiatrice ou de médiateur d’éléments de culture.

La Formation pour une approche culturelle de l’enseignement est accessible gratuitement sur le site de l’Équipe culture-éducation.  

Pour toute question ou demande d'information, communiquez avec les responsables du programme.