Résultats finaux de la 4e et 5e secondaire

À la fin de la période de correction des épreuves ministérielles de la 4^e et 5^e secondaire, un relevé des apprentissages est envoyé par la poste à chaque élève. Il est également possible de consulter les résultats dans le dossier scolaire de l’élève en ligne. 
 
Pour réussir un programme et obtenir les unités qui y sont reliées, l’élève doit obtenir un résultat final de 60 % ou plus.

La conversion et la modération des notes sont des procédés de comparaison et d’ajustement d’une note par rapport à un ensemble de notes. Ces procédés s’appliquent uniquement au secteur de la formation générale des jeunes.

Conversion des notes

Lorsqu’une épreuve ministérielle pose des difficultés particulières à une cohorte d’élèves, il peut être justifié, par souci de justice et d’équité, de recourir à la conversion. La conversion consiste à relever légèrement les notes obtenues à une épreuve ministérielle afin de ramener le taux de réussite au niveau normalement observé. La conversion est toujours appliquée à la hausse.

La conversion est utilisée seulement dans les cas où le taux de réussite d’une épreuve ministérielle est beaucoup plus faible que celui des années précédentes. En fonction de l’analyse des résultats, le ministre décide de l’application de la conversion et des paramètres de celle-ci.

Modération

La modération des notes consiste à comparer les notes-écoles d’un groupe d’élèves avec celles obtenues par le même groupe à l’épreuve ministérielle. Cette comparaison est faite pour chaque groupe de deux élèves ou plus dans toutes les écoles et permet le calcul du résultat final.

La modération permet de modifier à la hausse ou à la baisse les notes obtenues à l’école. Toutefois, si la note à l’épreuve ministérielle convertie est supérieure à la note-école modérée, seule la note obtenue à l’épreuve ministérielle est retenue pour la ou les compétences évaluées. Ainsi, la modération n’a jamais pour conséquence de faire échouer à la ou aux compétences évaluées l’élève ayant obtenu la note de passage à l’épreuve ministérielle.  

L’objectif de la modération est d’assurer de la validité des notes transmises ainsi que leur comparabilité d’un élève à l’autre et d’un groupe à l’autre à la grandeur du Québec. Ce processus vise à introduire plus de justice et d’équité dans les évaluations des apprentissages des élèves en classe.

Autrement dit, comme le degré de difficulté des épreuves d’établissement auxquelles les élèves sont soumis n’est pas le même d’un endroit à un autre, deux groupes qui ont des notes identiques aux épreuves d’établissement peuvent présenter des notes très différentes à l’épreuve ministérielle. Ainsi, l’épreuve ministérielle est le seul examen qui permet une comparaison objective entre ces deux groupes, car tous les élèves font la même épreuve, au même moment et dans les mêmes conditions. L’épreuve ministérielle correspond à une épreuve de calibration.

Calcul de la modération

La modération des notes se calcule par un procédé statistique. La distribution des notes-écoles de chaque groupe d’élèves est ajustée par rapport à celle obtenue à l’épreuve ministérielle, en fonction de la moyenne et de l’écart type (c’est-à-dire la dispersion des notes autour de la moyenne). L’élève peut voir sa note-école augmenter, demeurer semblable ou diminuer, mais conserve toujours la position qu’il avait dans son groupe avant l’alignement des notes.

La note-école modérée et les épreuves ministérielles de 4^e et de 5^e secondaire comptent chacune pour 50 % du résultat final de la ou des compétences évaluées.  Toutefois, si le résultat de l’élève à la compétence évaluée est plus élevé à l’épreuve ministérielle que la note-école modérée, seul le résultat de l’épreuve sera pris en compte dans le calcul final de l’élève selon le cadre d’évaluation.
 
Pour connaître votre résultat final, consultez le dossier scolaire de l’élève en ligne.

Exemples de calculs de résultat final

Pour mieux comprendre le fonctionnement des calculs, consultez la page Exemples de calculs de résultat final de 4^e et 5^e secondaire.

Si vous êtes en situation d’échec dans un programme, quelques options s’offrent à vous pour poursuivre votre cheminement scolaire.   
 
D’abord, vérifiez la note obtenue à l’épreuve ministérielle de 4^e et 5^e secondaire en consultant le dossier scolaire de l’élève en ligne. Ensuite, vérifiez la note obtenue à l’épreuve ministérielle de 4^e ou de 5^e secondaire en y consultant la section « Demander une révision de note ». Veuillez noter que seuls les résultats pour lesquels une demande de révision est possible seront consultables.

Selon votre situation, certaines solutions sont possibles : reprise d’épreuves ministérielles, révision de la correction d’épreuves ministérielles, révision de la note-école ou admission sous condition dans un établissement 

Reprises d'épreuves ministérielles

Si vous avez échoué une épreuve ministérielle de 4^e ou 5^e secondaire ou si vous n’êtes pas satisfait de la note obtenue, vous pouvez vous inscrire à la reprise de l’épreuve. L’inscription se fait auprès de votre organisme scolaire.

Consultez l’horaire de la session d’examen et de la reprise des épreuves. 

Pour obtenir plus d’information ou vous inscrire à une reprise d’épreuve ministérielle ou locale, communiquez avec votre organisme scolaire.

Demande de révision de la correction des épreuves ministérielles

Si vous avez échoué à une épreuve ministérielle de 4^e ou de 5^e secondaire, vous pouvez aussi demander la révision de la correction de cette épreuve. Une révision de la correction peut entraîner un maintien, une hausse ou une baisse de la note obtenue. Pour faire une demande, rendez-vous dans le dossier scolaire de l’élève en ligne.

Demande de révision de la note-école

Si vous avez échoué ou si vous n’êtes pas satisfait de votre note-école, vous pouvez faire une demande de révision. Pour ce faire, communiquez avec votre organisme scolaire.

Admission sous condition dans un établissement d’enseignement collégial

Les établissements d’enseignement collégial peuvent admettre les élèves qui n’ont pas obtenu leur DES. Les élèves à qui il manque six unités ou moins pour l’obtention du DES pourraient entrer au collégial à la condition d’obtenir les unités manquantes pendant leur première session.

Communiquez avec votre cégep pour connaître les modalités qui s’appliquent à votre situation.

Le Guide de gestion de la sanction des études et des épreuves ministérielles (PDF 3,05 Mo) présente l’ensemble des règles administratives que doivent suivre les organismes scolaires en ce qui a trait à la gestion de l’évaluation et de la sanction des études. Certaines règles contenues dans ce Guide pourraient ne plus être en vigueur. Une mise à jour est en cours.